登录


专兼职教师发表的SSCI文章

序号

作者

期刊名称

论文题目

发表时间

1

周晓璐

Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders

Misophonia Symptoms among Chinese University students: Incidence, Associated Impairment, and Clinical Correlates

2017.05

2

丁笑炯

Higher Education Policy

Capacity Building or Market Demand? Transnational Teaching in China

2017.06



专兼职教师发表的CSSCI文章

序号

作者

期刊名称

论文题目

发表时间

1

丁笑炯

外国教育研究

从宏观政策到微观教学:国外跨境教育研究转向述评

2017.01

2

丁笑炯

教育科学

从课堂生存到专业发展:国外中小学新教师入职教育发展趋势

2017.01

3

张继龙

教育发展研究

基于协商民主的学院学术治理改革

2017.03

4

夏人青

比较教育研究

官方发展援助:全球教育发展不可或缺的资金来源

2017.04

5

孔令帅

比较教育研究

印度教育国际化政策、效果及问题

2017.05

6

张继龙

江苏高教

院系学术治理方式的本质透视——制度之眼与历史之维

2017.06

7

宁波

现代基础教育研究

学校绩效的视角:课堂纪律氛围的国际比较

2017.06

8

毛丹

教育发展研究

多重制度逻辑冲突下的教育政策制定过程研究

2017.06

9

夏正江

全球教育展望

平衡取向的传统文化教育论略

2017.07

10

吕杰昕

比较教育研究

英国中小学自我改进系统的多元审视

2017.08

11

卞翠

高等教育研究

高等教育研究在法国:历史、组织建制与人物

2017.09

12

宁波

中国教育学刊

校长日常工作时间分配:国际差异、个体倾向性及对策建议

2017.09

13

徐瑾劼

中国教育学刊

促进学生核心素养发展的“教学品质”研究——基于TALIS调查中上海教师教学策略的实证分析

2017.09

14

夏正江

湖南师范大学教育科学学报

名校实施精英伦理教育的必要性探析

2017.09

15

张民选

教育发展研究

全球治理与比较教育的新使命

2017.09

16

朱小虎

中国教育学刊

教师专业发展的可能路径——基于TALIS 2013上海和芬兰的比较分析

2017.09

17

高耀明

江苏高教

绩效评价制度与大学教学发展——美国南卡罗来纳州公立高校绩效资助制度及其启示

2017.10

18

孔令帅

教育发展研究

构建中小学校园欺凌综合治理机制——来自英国的启示

2017.11

19

王洁

全球教育展望

培养学生面向未来能力的教师专业认识与准备——基于UNESCO亚太地区的实证研究

2017.12

20

徐梦杰

课程·教材·教法

试论我国区县教研室职能的持存与流变

2017.12




电子邮箱:riice@shnu.edu.cn 电话:021-64321029
版权所有:www.cice-shnu.org 地址:上海市桂林路81号教苑楼A11