登录
  
全美教学专业标准委员会发布的数据显示全美委员会认证的教师数量增加且流动率低

发布日期: 2018-12-12  作者:    浏览次数: 10   返回

20181212日,全美教学专业标准委员会(National Board for Professional Teaching Standards,简称NBPTS)发布的数据表明,美国南卡罗来纳州仍然是全美委员会认证教师(National Board Certified Teachers,以下简称NBCTs)总数的领先州之一。近期,该州来自30个学区的79个教育工作者获得了全美委员会认证(National Board Certification,以下简称NBC)。此外,来自59个学区的513NBCTs更新了国家证书,从而使得南卡罗来纳州NBCTs总数达到了9,125

NBC过程十分严格,其过程有两步,需要一到三年的时间才能完成。整个过程要求准教师反思他们的课堂实践,测评他们对学科材料的理解,检查他们培养的技能。除了准备一个包含课堂教学、课程计划、学生作业样本和反思性文章记录的文件之外,教师还必须完成评估中心训练,从而证明他们对所教授的科目的掌握情况。

随着每年越来越多的教师离开教学行业,南卡罗来纳州需要越来越多NBCTs,这一点至关重要。根据美国教育工作者招聘、留用和晋升中心(Center for Educator Recruitment, Retention, and Advancement,简称CERRA 20181月进行的一项研究显示,NBCTs的流动率远远低于南卡罗来纳州的教师总数。具体而言,2016-17学年南卡罗来纳州的教师流动率为7.7%,但南卡罗来纳州NBCTs的流动率仅为1.9%。美国教育工作者招聘、留用和晋升中心预计将在2019年初发布另一份报告,其中将包含更新的教师流动率。

更多信息请参阅:

https://www.nbpts.org/newsroom/data-show-national-board-certified-teachers-remain-in-the-classroom/

  

编译自:全美教学专业标准委员会网站,2018-12-12

上海师范大学国际与比较教育研究院 袁慧



电子邮箱:riice@shnu.edu.cn 电话:021-64321029
版权所有:www.cice-shnu.org 地址:上海市桂林路81号教苑楼A11