2022年7月29日，德国联邦教育及科研部（Das Bundesministerium für Bildung und Forschung，简称BMBF）发布启动开放教育资源战略（Strategie zu Open Educational Resources，简称OER-Strategie），旨在促进开放式教育资源的创建和使用。德国通过开放式教育资源（即数字化、开放式及免费的教育资源），正一步步推进教育系统的现代化。开放式教育资源战略作为学习性的长期战略，BMBF希望与所有利益相关者一起为数字教育材料的核心问题制定框架。另一方面，BMBF旨在为数字教育提供额外的可持续发展推动力，并全面改进教学文化和学习文化。
具体而言，明确三大行动目标：其一，建立和扩大创建和使用开放式教育资源的激励制度，并改善现有的技术、教学和组织框架条件。其二，加强开放、合作和共享的文化，并改善教师及学习者的态度，提供最新的技术解决方案、社区管理形式等。其三，通过促进开放式教育资源领域的核心技术和开放式教育实践，加强这个教育机构的变革管理。
为实现这些目标，确定以下六个行动领域，并将其与具体的主题联系：
1.巩固和建立教学专家的开放式教育资源能力；
2.发展新的合作模式：从开放式教育资源到开放式教育实践；
3.建立开放式教育资源和开放式教育效率的技术基础和结构；
4.通过开放式教育资源支持创新教育和交叉学习；
5.为配合开放式教育资源而进行以用户为中心、以应用为导向、网络化的研究；
6.实施：将数字支持的开放式教育资源实践的倡议者和参与者聚集在一起。
更多信息请参阅：
http://www.bmbf.de/OER-Strategie
编译自：德国教育部官网，2022-7-29
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 黄旖旎