新加坡教育部将加强高等教育中不同入学途径之间的联系，以更好地满足学生个人的兴趣、能力和学习的差异性需求。这将通过三种方式实现:
1、增加 A-Level 学生进入理工学院（Polytechnics）的机会，减少其取得理工文凭所需的时间。
自2019学年起，合格的A-Level毕业生可以在10月份（大一第二学期）开始接受理工学院约110门的文凭课程，使其完成理工学院学业的时间从3年缩短到2.5年。在此基础上，理工学院进一步调整课程安排，进一步缩短 A-Level 毕业生取得理工文凭的时间。从2020学年开始，符合条件的A-Level毕业生可在56门课程中选修课程，获得最多两个学期的免修时间，使其可在每年10月份进入理工学院，两年后毕业。理工学院为符合资格的A-Level学生提供的免修课程总数将增至120门，约占理工学院所有课程的三分之二。
2、新加坡国立大学(NUS)、南洋理工大学(NTU)和新加坡管理大学(SMU)扩大招生规模。
根据目前NUS、NTU和SMU的自主招生(Discretionary Admissions)计划，这些大学可依据普通学业成绩之外的因素，录取每学年占总招生人数15%的学生。教育部将进一步改善以学业成绩作为评估学生唯一标准的现象，倡导以多种标准来衡量学生的价值，更全面地考虑学生的个人能力和特点。这三所高校已将这一理念付诸实践，帮助具备相关技能、能力和热情的学生在建筑、艺术、设计与媒体、牙科、法律、医学和护理课程中取得好成绩。
3、理工学院和工艺教育学院(Institute of Technical Education，简称ITE)开设文凭课程，增加在职人士获得文凭的途径。
新加坡教育部在教育和培训体系中为在职人士开辟更多的入学途径，调整了全日制和非全日制理工文凭，以及工艺教育学院的技术工程文凭(Technical Engineering Diploma，简称TED)和技术文凭(Technical Diploma，简称TD)的录取标准。
现在，对于至少有两年相关工作经验的在职人士而言，即使他们过去的学业成绩没有达到最低的学业要求，也可以考虑申请全日制理工文凭。从2021年起，这类学生也将可修读理工学院的非全文凭课程、TED或TD课程。
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编译自：新加坡教育部网站 2020-01-30
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 谭佳