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美国公立中小学2014-15学年支出连续增加两年

发布日期: 2018-01-09  作者: 杨依侬   浏览次数: 10   返回


据美国教育科学研究院19日报道,美国K-12教育公共收益和支出在20142015学年连续增长两年(2015财政年度),并发布《2014-15学年美国公立中小学教育的收益和支出(2015财政年度)》(Revenues and Expenditures for Public Elementary and Secondary Education: School Year 2014–15 (Fiscal Year 2015))报告。

该报告所使用的财务数据来自国家公共教育财政调查项目(National Public Education Finance Survey,简称NPEFS),是美国国家教育统计中心(National Center for Education Statistics,简称NCES)教育基础信息数据库(Common Core of Data,简称CCD)的一部分,主要用于美国公立中小学教育。报告包括五方面学校财政数据,分别是收入和支出总额、收入的来源、功能和对象支出、当前支出和学生人均支出。部分内容如下:

20142015财政年度,地方税收增长3.3%,州税收增长3.7%,调整通货膨胀后,联邦税收仍保持0.2%的水平增加。这两年的支出提高转变了20092013财政年度支出连续下降的状况。继去年增长1.7%以后,目前全国公立中小学教育支出在20142015财政年度增长3.3%。在全国范围内,调整通货膨胀后,每个学生的支出增加到11454美元,较2014年增加2.8%。在州一级,每个学生目前的支出从犹他州的6751美元到纽约州的20744美元不等。

更多信息请参阅:

https://nces.ed.gov/pubsearch/pubsinfo.asp?pubid=2018301

点击下载:《2014-15学年美国公立中小学教育的收益和支出(2015财政年度)》报告

https://nces.ed.gov/pubs2018/2018301.pdf


编译自:美国教育科学研究院网站,2018-01-09

上海师范大学国际与比较教育研究院   周慧敏



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