近期，美国教育委员会发布了一份关于保护学生数据隐私的报告——《各州保护学生数据隐私的策略》(State Strategies to Protect Student Data Privacy)。这份报告阐明各州教育数据系统可以帮助学校了解从幼儿园到大学甚至社会学习者的需求。收集、分析、共享学生数据的系统可以更好的服务教育决策者、教育者、家庭和学生，保障他们的权益，使他们能够做出更明智的教育决策。然而，当学生的数据隐私被公开时，学生及其家庭的隐私、声誉甚至未来发展都有可能遭受毁灭性的后果。
这份报告通过案例的形式介绍了州政府机构在利用数据改进教育决策以及保护学生数据隐私方面的有益实践。虽然这些州的做法不尽相同，但是他们保护数据隐私的原则具有共性，值得参考。这份报告中总结出保护数据隐私的五个关键原则:
(1)一致的数据隐私保护愿景（A Coherent Vision）：一致的教育数据隐私保护愿景表明数据保护对个人和社会的益处；
(2)一致的立法（Coherent Laws）：连贯且实施良好的数据隐私法有助于领导者实现这一愿景；
(3)治理结构（Governance Structures）：健全的治理结构为收集教育数据、报告教育数据、提高教育数据质量和维护教育数据安全创造了明确的角色、职责和流程；
(4）培训和支持（Training and Support）：培训有助于利益相关者理解并执行他们在形成保护学生隐私的凝聚力系统中各自的角色。
(5)透明度（Transparency）：透明度通过帮助学生和他们的家庭了解他们对个人数据的权利并采取行动来促进公众对数据系统的信任。
更多信息参考：
https://www.ecs.org/state-strategies-to-protect-student-data-privacy/
编译自：美国教育委员会 2022-11-29
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 杜文奇