《比较教育学报》(宋佳;王芮)推进比较教育学科高质量发展共建比较教育学术共同体——2022年中青年比较教育学者研讨会综述

发布者:李景煜 发布时间:2022-12-07 浏览次数:10

来源:《比较教育学报》2022年第6期


作者:

宋佳,上海师范大学国际与比较教育研究院副教授,哲学博士

王芮,上海师范大学国际于比较教育研究院研究生


摘要:

2022年9月24-25日,中国教育学会比较教育分会-2022年中青年比较教育学者研讨会在联合国教科文组织教师教育中心召开,会议主题是“大变局下中青年比较教育学者的使命与挑战”。120多位与会中青年学者、24位评议人、6位比较教育学科相关期刊负责人,围绕新时代比较教育学科建设、方法范式转型、研究领域拓展、学术共同体建设进行了广泛交流。此次研讨会对推进比较教育学科高质量发展,共建比较教育学术共同体具有重要意义。



知网链接:

https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C44YLTlOAiTRKu87-SJxoEJu6LL9TJzd50neK9EtaYAQ_nAnY6exxfPlL98KufmAr-ILVunWMatp8XB3yPmDs6Ck&uniplatform=NZKPT

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