来源：《比较教育研究》2020年04期
作者简介：
孔令帅，教育学博士，上海师范大学国际与比较教育研究院教授、博士生导师
方蓉，上海师范大学国际与比较教育研究院硕士研究生
摘要：在全球化背景下,越来越多的国家选择基础教育海外建校的方式向外输出自己的文化和教育。英国基础教育海外学校在数量和质量上所拥有的较大优势离不开其较为完善的海外学校评估体系,具体体现在重视对督导机构的安排和审核、实施细致全面的学校评估标准、较为关注海外学校教师的招聘和培训等方面。以2019年国际学校奖中取得优异成绩的英国吉隆坡国际学校为例,深入分析其具体评估过程和标准以了解英国基础教育海外学校的评估特征。
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