9月6日，为了应对2024年4月起中小学正式导入使用数字教科书的计划措施，进一步助力推动教育的数字化转型，日本多家教科书公司联合成立“儿童未来教育协议会”（こども未来教育協議会，以下简称“协议会”）。“协议会”由从事数字教科书开发等教育ICT相关事业的凸版印刷、BPS、Lentrance以及负责教科书发行的东京书籍、帝国书院、新兴出版社启林馆在内的六家公司组成，共同参与协商并制订计划。各企业将联手推进建设由凸版印刷公司开发的教科书门户网站“EduHub”，导向以儿童为中心的教育数字化转型。
自2024年度起，日本将为小学5年级到初中3年级的学生提供英语数字教科书，正式引入并普及数字教科书的使用。但是，在数字教科书的有效利用、学生学习数据的运用以及学习管理系统的衔接配合等方面依然存在亟需解决课题。为此，凸版印刷公司计划于2024年3月开始开放教科书门户网站“EduHub”，同时“协议会”将商讨数字教科书的使用方法与普及活动，依靠参与企业提供的技术和经验，将各种各样的数字教科书与教材融为一体，发挥数字优势，助力实现教育数字化转型。此外，还将举办研讨会和演讲会，开展有关教育数字化转型的建议活动。
凸版印刷公司负责人表示，今后“协议会”将积极号召包括教科书公司在内的其他企业，到2024年3月将实现“协议会”中有10家左右的教科书公司共同参与的目标。
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编译自：日本教育新闻，2023-09-07
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 贾赟