美国教育科技提供商YouScience发布的最新一版《毕业后准备报告》（Post-Graduation Readiness Report）指出，超过一半的2023届高中毕业生选择退出四年制的大学教育。更令人担忧的是，有近三分之一的应届毕业生完全不了解传统高等教育路径之外的其它替代方案，如职业和技术教育计划。
在调查受访者中，选择两年制社区学院就读的毕业生有27%，选择就读贸易或技术学校的有7%，5%的受访者则选择参军这条路径，选择直接就业的毕业生有13%，9%的受访者表示自己对毕业后没有任何计划。除此之外，调查发现有近三分之一的学生对自己的未来困惑不安，只有33%的应届毕业生表示自己经常可以了解到高中毕业后的职业选择信息，当被问及学校老师是否重视学生毕业去向，65%的毕业生他们交流该问题的次数没有超过5次。
YouScience的创始人兼首席执行官埃德森·巴顿（Edson Barton）表示：“我们的研究是为了让学生更加深入地了解自己的独特优势，同时为学生提供个性化指导以及多样化途径。”
为了让学生在高中毕业后依旧能获得成功，YouScience给出了以下6点建议：
1.个性化途径：83%的应届毕业生受访者表示更好地了解自己的天赋能够提高学习参与度。因此要重视评估每位学生的能力和兴趣，引导毕业生选择最合适的高等教育课程。
2.跨学科教学：学校和社区共同开发职业集群，以便学生获得个性化的学习课程。
3.协同规划：超过一半的受访毕业生极大地肯定了家人在毕业选择方面的重要性。 因此学生应在充分了解自我天资后，然后与家人以及老师协商选择相关课程，最后选择获得职业技术认证并进入劳动力市场或攻读高等教育学位。
4.教育到职业工具：管理人员应向辅导员和教师提供资源，根据学生的能力和兴趣制定个性化的高等教育和培训计划。
5. 行业认证：利用认证量化学生知识和技能的习得情况。
6.基于工作的学习：通过实习和学徒制度联系商业和行业合作伙伴，以获得实际的工作经验。
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编译自：美国学区管理网站，2023-09-19
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 王卉卉