经合组织关注教师工资差距及成因

发布者:李景煜发布时间:2023-10-05浏览次数:10

《2023教育概览》列举出教师工资差距的原因及其数字大小。教师的法定工资可能因多种因素而异,包括所受教育水平、资格水平、经验水平以及所处职业生涯阶段。有关教师工资有三个资格级别——最低、最普遍和最高。具有最高学历的教师的工资可能大大高于具有最低学历的教师。在绝大部分国家,大多数教师都具有相同的学历水平。

各国教师的工资差别很大。具有15年工作经验和最普遍资格的高中教师的工资从斯洛伐克共和国的不到2万美元到加拿大、比利时、德国和荷兰的佛兰德和法语社区的7万美元不等,卢森堡教师的工资的数字甚至超过10万美元。

通常情况下,教师的工资会根据所教授的学龄段的提高而增加。在经合组织国家和其他参与国家中,具有15年经验和最普遍资格的教师的平均工资从学前阶段的45981美元到小学阶段的49968美元、初中阶段的51613美元和高中阶段的53456美元不等。在丹麦、比利时的佛兰德和法语社区,具有15年经验和最普遍资格的高中教师的收入比具有相同经验的学前教师高出约25%至30%,而在芬兰和墨西哥,他们的收入分别高出约48%和80%以上。在比利时和墨西哥的弗拉芒语和法语社区,高中教师的工资明显高于其他教育层次水平。只有在不到四分之一的经合组织国家中,学前教育和高中阶段教师之间的工资差异不到5%。

更多信息请参阅:


https://www.oecd.org/education/education-at-a-glance/


编译自:经合组织,2023-09-12

编译者:上海师范大学国际与比较教育研究院 马韵竹