2022年，约有69万名学生参加了国际学生评估项目（PISA），他们代表了来自81个参与国家和经济体的约2900万15岁学生。PISA 2022是自2000年启动以来的第八轮评估。PISA的每一项测试都会评估学生在数学、科学和阅读方面的知识和技能，重点关注其中一门科目，并对其他两门科目进行总结评估，2022年的重点是数学。PISA2022的创新点还在于，重点评估学生的创造性思维、算法思维、社会情感发展以及疫情对全球教育体系的影响。
此次，新加坡的数学成绩（575 分）、阅读成绩（543 分）和科学成绩（561 分）均名列第一。新加坡也是自 2018 年以来少数几个在阅读和科学方面不断进步的国家之一，且数学成绩保持稳定。值得注意的是，这种令人印象深刻的教育表现是在相对较短的时间内取得的。与年轻一代相比，经合组织单独评估的新加坡老年人的表现较为不佳，这表明新加坡教育的进步是迅速的。
东亚教育系统整体表现一如既往地优秀，除新加坡外，日本、韩国、中国香港、中国澳门、中国台湾等均表现突出。在PISA 2022的其他方面，其他五个东亚教育系统在数学方面的表现优于其他所有教育系统。按成绩排序，它们是中国澳门、中国台北、中国香港、日本和韩国。在科学方面，这些国家和经济体的表现仅次于爱沙尼亚和加拿大。在阅读方面，爱尔兰的表现与日本、韩国、中国台北和爱沙尼亚一样出色。
考试成绩只是衡量成功的一个标准，许多国家在实现普及中等教育的目标方面取得了重大进展。与过去的PISA评估相比，柬埔寨、哥伦比亚、哥斯达黎加、印度尼西亚、摩洛哥、巴拉圭和罗马尼亚等国迅速扩大了对以前被边缘化的人群的教育，这对于使每个人都能充分参与 21 世纪的世界至关重要。
编译自：经合组织官网
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 马韵竹