据德国联邦统计局（Statistisches Bundesamt）的数据显示，德国的学术领域中女性比例随着职业生涯的提升呈下降趋势。在学术生涯初期，女性比例略高于男性，超过一半的大学新生是女性。然而，随着学术级别的上升，女性比例逐渐减少，仅有四分之一的全职教授职位由女性担任。
具体而言，2022/2023学年冬季学期新入学的女性占比为52％，而成功完成高等教育考试（不包括博士学位）的女性占比为53％。然而，到达学术生涯的巅峰——教授职位时，女性比例急剧下降。截至2022年底，51200名全职教授中仅有28％是女性。尽管这一比例自2012年的20%以来有所增加，但在全职高校教授中，女性仍然相对稀少。
此外，2022年取得博士学位的女性比例为46％，而在通过教授资格任职考试（Habilitation）方面，即在高校获得教学资格的比例仅为37％。在全职教授职位中，女性比例再次下降了9个百分点。同时，全职教授中女性比例的28％是各学科的平均水平，在工程类学科中，女性比例最低，仅为16％。相反，在人文科学领域，42%的全职教授是女性。
在各个联邦州的比较中，截至2022年底，柏林的全职教授中女性比例最高，达到36％，而相比之下，萨尔州的全职教授中女性比例最低，仅为23％。数据显示出，尽管近年来德国出台了多项政策以促进女性在科学领域的发展，并在某些领域取得了一些进展，但在全职教授职位上，性别比例仍然存在较大差异。
更多信息请参阅：
https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2023/12/PD23_481_213.html
编译自：德国联邦统计局，2023-12-15
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 郭梦涵