数字学习时代各国（地区）创新阅读政策与行动
来源：
《上海教育》2023年第20期
作者：
刘钰
卞翠
摘要：
阅读是助力个体未来发展的基石。当前,世界许多国家都将提升学生的阅读能力和阅读素养视为本国的重要教育议题。在此背景下,各国与地区针对学生何以阅读、家庭要提供何种支持、学校何以服务于学生阅读能力与素养的培养与提升、社会如何助力阅读推广以及创建良好的阅读环境等问题,出台了相关的政策与行动倡议。《PIRLS 2021百科全书:阅读教育政策和课程》对相关国家和地区的语言和阅读课程、教育系统、教师专业发展、学生阅读进展和特殊阅读计划进行介绍。