随着人工智能（AI）在教育领域的广泛应用，日本政府正在积极探索其在英语教育中的潜力。文部科学省在8月29日公布的明年预算案的概算要求中，计划拨款3.5亿日元，用于推动利用人工智能的英语教育实践研究。同时计划在全国各地的示范学校开展AI英语授课试验，致力于将教师培养为“AI英语应用引领者”，旨在从根本上提升英语教育水平。
从今年开始，文部科学省已经在学校英语课堂、家庭学习和成绩测试等方面引入包括人工智能在内的数字技术，帮助学生提高英语水平。通过与地方政府和私营公司合作进行实证研究，目前这些技术正在被实际应用。明年起，除了在英语课堂上建立AI应用模型外，还计划在每个都道府县和指定城市选拔并培养能够有效利用人工智能的英语教师，成为“AI英语应用引领者”，打造全国范围内的人工智能应用引领者资源，建立“新一代英语教育平台”，并在全国范围内推广这些实践成果。
据文部科学省年度《英语教育现状调查》显示，虽然初高中学生和教师的英语水平在不断提升，但地区差距仍然较大。近年来，人工智能英语学习服务的快速普及增加了学习英语的动力和练习量。在这种背景下，内阁于6月批准的《2024年经济财政管理和改革基本方针》中强调，通过“利用人工智能等手段进行英语教育”，以“从根本上加强全球人力资源的开发”。
展望下一阶段的学习指导要领，文部科学省指出，迫切需要积累利用人工智能的英语教育实践经验，“能否有效利用人工智能是提升学生英语水平的关键”，并强调了这一项目对未来日本儿童教育的重要性。
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编译自：日本教育新闻，2024-09-03
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 于默然