近日，加拿大不列颠哥伦比亚省萨里市的家长与教育工作者联合发起一场名为“萨里学生值得更好”（Surrey Students Deserve Better）的公共运动，直指该地区教育系统长期存在的资金短缺问题。抗议者呼吁家长通过直接联系省议会议员（MLAs）的方式，向政府施压以争取更多教育经费及特殊需求学生的支持资源。
萨里学区是加拿大不列颠哥伦比亚省最大的公立学区，近年来因人口激增与资金不足矛盾加剧，多次被曝出班级规模超标、特殊教育支持滞后等问题。此次抗议运动标志着家长与教育界从“幕后协商”转向“公开施压”，或将成为该省教育政策博弈的新转折点。
一、资金困境持续多年，教育系统“超负荷运转”
萨里教师协会主席丽莎娜·福斯特（Lizanne Foster）在新闻发布会上直言：“我已反复强调这些需求太久太久，但问题始终未解。”她指出，资金短缺问题已跨越数届政府，但“我们的诉求似乎从未真正被听见”。
抗议者列举了当前教育系统的多项危机：教育助理和基础物资严重短缺、教学设备陈旧、热门艺术课程遭削减（如拟取消七年级管弦乐队项目）。代表校区辅助员工的加拿大公共雇员工会728分会（CUPE 728）主席塔米·墨菲（Tammy Murphy）补充称，“StrongStart”早期学习计划的缩减及学习中心的关闭进一步加剧了困境。
二、预算缺口达1600万加元，学生支持“形同虚设”
萨里教育局正面临2025-2026学年1600万加元的预算缺口。家长咨询委员会主席安·惠特莫尔（Ann Whitmore）表示，资金增长未能匹配人口增长与通胀速度，实质构成一种“隐性削减”。她描述道：“孩子们被迫挤在过度拥挤的教室和临时活动板房中，而学校却缺乏足够的辅助人员、心理健康工作者及语言治疗师。”
惠特莫尔以亲身经历为例，痛陈系统缺陷对特殊需求学生的影响：“我深爱的孩子因缺乏必要支持而苦苦挣扎，她的弟弟妹妹不得不承担起‘日常看护’的角色。这绝非教育应有的模样。”
三、政府资金投入创新高，但强调“分配自主权”
面对抗议，大不列颠哥伦比亚省教育厅发表声明称，2025-2026学年将向全省学区拨款82亿加元，较2017年增长50%，学生人均经费达1.36万加元的历史新高。声明强调，省政府已向萨里学区提供逾10亿加元基础资金与专项拨款，超过其他任何地区，但资金的具体使用与项目规划由地方教育局自主决定。
目前，该运动已上线专题网站并发布系列视频，直击教师与学生的现实困境。组织者还计划开展为期两周的公路宣传活动，最终在省会维多利亚举行大型集会。惠特莫尔强调：“我们理解经济压力，但政府需制定清晰路线图，而非依赖应急措施和预算削减。我们需要一个包容、资源充足且面向未来的公立教育体系。”
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https://globalnews.ca/news/11166868/surrey-school-funding-campaign/
编译自：环球新闻（Global News），2025-05-06
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 冉冉