面对全球变局加剧的新形势，高水平教育对外开放正成为支撑教育强国建设的关键战略路径。为深入探索教育对外开放在提升教育国际竞争力、服务国家战略中的多维价值，推动中外教育交流互鉴，联合国教科文组织教师教育中心于2025年6月21日-22日成功举办第四届研究生论坛。本届论坛以“高水平教育对外开放与教育强国建设”为主题，包括主题交流、特邀报告、主旨发言、分论坛分享以及世承访谈五个环节，共计有来自35所海内外院校的100余名校内外师生参加。
论坛开幕式于6月22日上午在联合国教科文组织教师教育中心二楼世承讲堂举行，上海师范大学国际与比较教育研究院院长胡国勇教授，上海师范大学教育学院院长黄海涛教授分别致欢迎辞并向各位研究生送上寄语。开幕式由上海师范大学国际与比较教育研究院党支部书记宋佳副教授主持。
特邀报告
在特邀报告环节，中国教育学会比较教育分会副理事长、东北师范大学国际与比较教育研究院院长饶从满教授以“研究生学术发展中的研究与写作”为主题展开分享。饶从满教授强调研究生学术发展需构建多维度能力体系，包括专业知识、学术表达、学术思维、研究能力、学术协作、学术规范和心理韧性等关键纬度；同时，研究生学生发展应关注“四个意识”的培养，包括问题意识、理论意识、方法意识与逻辑意识。以问题意识为例，研究需聚焦“有价值且可解决的难题”，避免泛泛而谈。中国教育学会比较教育分会副理事长、西南大学徐辉教授对“世界教育中心”的内涵与演进进行了系统梳理，并结合教育强国建设规划纲要中“建立世界教育中心”的目标，指出需立足本土教育实践，在吸收国际经验的同时，强化中华文化的辐射力，推动教育理念与实践的双向输出。中国教育学会比较教育分会副理事长兼秘书长、北京师范大学教育学部副部长滕珺教授以“国际教育的本质再认识”为主题展开分享。滕珺教授提出国际教育需融合时间维度，认为当下国际教育的困惑源于时间优势与空间阵地的矛盾。她建议在时间维度要细分领域学习，空间维度借他者认知自我、超越边界，还应在文明共振中解决全球性问题，为国际教育提供新思考。
主旨发言
主旨发言环节邀请了来自北京师范大学、厦门大学、浙江大学和上海师范大学的四位研究生进行分享。北京师范大学博士生张田书以 PISA 2022 数据为基础，选取中国香港、芬兰、新加坡、美国四个教育系统，通过多层潜在剖面分析（MLPA）探究数字化学习模式与学业表现的关联。厦门大学博士生邵剑耀基于社会网络分析方法对 14 个国际层面和 26 个国家层面的大学排行榜展开分析，探讨了一流大学的世界标准与国家特色的取向异同。浙江大学博士生宋宇通过政策工具理论框架，对英国政府及机构发布的 70 份政策文本进行系统解构，分析了英国国际人才培养偏好及特征。上海师范大学博士生叶彤对澳大利亚建设世界教育中心的历程和困境展开了分析，认为澳大利亚以国际教育作为战略布局，同时通过亚洲区域定位、教育服务优化、高校科研赋能，形成了亚洲区域优势，但迈向世界教育中心还面临历史积弊与现实瓶颈。徐辉教授、饶从满教授和滕珺教授对四位同学的发言进行了点评。
分论坛报告
本次研讨会于6月22日下午设置了八个分论坛，分别聚焦“全球人才培养与集聚”“全球教育发展与治理”“教师建设的全球视野”“教师教育的国际合作”“建设世界教育中心”“数字时代的教育变革”“数学教育的国际趋势”“STEM教育与创新人才培养”，共有72位研究生同学和17位评议专家进行了主题分享与交流。
主题交流：研路同行——研究生的学习与生活
主题交流于6月21日晚举行，上海师范大学国际与比较教育研究院学生联合会学术部部长沈华禹主持。北京师范大学博士生张田书、厦门大学博士生邵剑耀、浙江大学博士生宋宇、上海师范大学博士生叶彤就博士申请历程、博士生生活、科研工具使用与论文发表等问题与现场同学展开讨论交流。四位同学围绕各自学习经验和生活体验，建议大家保持终身学习的能力和学习韧性、善于自我学习和记录、接受失败并从中成长、打好基础并利用研究工具、与导师进行真诚有效的交流。
世承访谈：研究生学术发展和多元职业选择
6月22日下午，世承访谈环节邀请了上海市教师教育学院、联合国教科文组织教师教育中心挂职副主任郭婧副研究员，上海交通大学王帅副教授，上海师范大学熊郁副教授作为访谈嘉宾，上海师范大学博士生侯佳同学担任主持人。本次世承访谈围绕研究生多元职业选择的时代价值、研究生非学术就业选择的挑战与组织支持等问题展开讨论。通过三位嘉宾的分享，在场同学不仅收获了宝贵的指导，也加深了对于未来发展的认知。
闭幕式
论坛闭幕式于6月22日下午在联合国教科文组织教师教育中心二楼的世承讲堂举行，上海师范大学国际与比较教育研究院孙阳博士担任闭幕式主持人。颁奖环节公布了由分论坛点评专家评选出的八篇分论坛优秀论文，并由上海师范大学国际与比较教育研究院副院长王洁教授和上海师范大学教育学院副院长张继龙副教授为他们颁发了获奖证书。王洁教授为本次论坛致闭幕辞。王洁教授对本次论坛的主要环节进行了回顾，并对每位积极参与的同学表示了充分的肯定与鼓励。随着本次论坛的圆满落幕，王洁教授期盼明年能迎来更多同学的加入，共同交流分享自己的学术见解。
