澳大利亚成立临时高等教育委员会推动高教改革

发布者:万军恺发布时间:2025-08-01浏览次数:10

202571日,临时澳大利亚高等教育委员会(interim Australian Tertiary Education CommissionATEC)正式成立,这标志着澳大利亚高等教育改革的下一阶段就此拉开序幕。高等教育委员会的设立旨在推动澳大利亚高等教育系统的长期变革,为国家培养当下及未来所需的各类技能人才。高等教育委员会将以临时身份开始运行,并将关注如何实现技术工人与澳大利亚未来劳动力市场需求匹配。具体而言,包括促进职业教育与培训和高等教育的联合,构建更加融合的高等教育体系。

临时高等教育委员会由临时首席专员的凯恩教授(Mary O'Kane AC)及临时原住民专员的伯恩特教授(Larissa Behrendt AO)负责。将积极与各类广泛的群体建立联系,包括高校、高等教育提供方、州与领地政府、职业技术教育领域相关者、学生群体、政府部门以及各行业峰会组织等。在涉及原住民事务上,咨询对象将涵盖澳大利亚全国原住民高等教育联盟、澳大利亚大学原住民事务副校长委员会,以及澳大利亚全国原住民教育公司等。

澳大利亚教育部长杰森・克莱尔(Jason Clare)表示:“我们迫切需要打破一堵无形的墙,它阻碍了许多来自弱势地区和郊区的澳大利亚人在大学中取得突破并取得成功的可能。因此必须实施大规模的结构性改革。设立一个独立的机构,以推动和引导长期的改革,将有助于消除壁垒,实施新的资助模式。”此外,技能和培训部长安德鲁・贾尔斯(Andrew Giles)也强调:“我们深知,在未来十年,大多数工作岗位都将要求从业者具备高等教育资质。这意味着我们必须让澳大利亚民众更容易找到适合自己的发展路径。成立高等教育委员会,正是为了推动真正的长期改革,建立一个更公平、更互联且能与优质工作机会相连接的系统,一个更好、更协同的高等教育系统。”

从长远来看,高等教育委员会将接管高等教育系统的管理工作,致力于为澳大利亚更多民众提供优质教育,不断推动澳大利亚高等教育事业发展,为国家的经济社会发展培养源源不断的高素质人才。随着临时高等教育委员会的正式启动,澳大利亚高等教育改革的蓝图已逐步展开,其为全面实施《澳大利亚大学协议》的高等教育改革铺平道路,也为推动职业教育与培训和高等教育部门的长期结构性变革注入动力。

 

更多信息请参阅:

https://ministers.education.gov.au/clare/interim-australian-tertiary-education-commission-starts-today

https://www.atec.gov.au/sites/default/files/2025-07/Interim%20ATEC%20-%20Terms%20of%20Reference%20%28FINAL%203%20JULY%29%20-%20Website.pdf


编译自:澳大利亚教育部,2025-07-01

编译者:上海师范大学国际与比较教育研究院 马一宁