10月3日-7日，2016-2017中英数学教师交流项目培训会在上海师范大学会议中心顺利进行。来自43所小学的70名数学教师参加了本次培训会。项目负责人、上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选教授出席培训会并介绍了项目情况，上海师范大学、上海教研室、华东师范大学等的数学教育专家为培训教师展开了精彩的讲座。培训活动由上海师范大学教育学院黄兴丰副教授主持。（下图右一张民选院长，左一黄兴丰副教授）
张民选教授在介绍项目背景时提到：自2009年上海参加PISA测试以来，上海基础教育的全球影响日益扩大，越来越多的国家通过各种渠道借鉴上海的基础教育发展经验。2014年4月中英高级别人文交流机制第二次会议上，上海市教委和英国教育部的领导签订备忘录，开启了中英数学教师交流项目。鉴于2014年和2015年两轮项目取得的丰硕成果以及积极的社会影响，新的一届英国教育部决定继续开展第三轮项目，并仍由上海师范大学承办实施。
此次培训会不仅为数学教师准备了专业讲座，还提供了丰富的模拟实践环节。培训期间，上海师大的王蓉华副教授分享了国际学校数学教学的经验，黄兴丰副教授分析了如何对英国数学教学进行观察，华东师范大学的李士锜老师做了题为 “读懂学生，认识数学学习复杂性”的专题讲座，不仅促进教师了解中国学生的数学课堂学习，也为教师认清英国孩子的数学课堂提供了一定的经验，上海市教科院的顾泠沅教授、上海教研室姚剑强老师、静安区教育学院的曹培英老师分别对中国数学教育经验与特色、小学数学教学要素、加减法与分数进行了讲解，帮助即将赴英交流的教师做好专业知识储备。来自上海某国际学校的Pill Burnage老师讲解了英国小学的课堂教学和学校生活。上海师范大学的姜辉副教授、庞雅丽老师等组织工作坊，帮助小学教师们实践英文数学教学，进行了专业化的训练。另外，第一轮、第二轮的赴英教师还出席本次培训会，为即将出行的教师作经验交流。
10月7日，历时五天的2013-2017中英数学教师交流项目培训会顺利结束。据悉，本轮项目将于2016年11月7日正式启动，届时，将有来自英国的71位小学数学教师奔赴上海各基地学校，开始为期两周的交流和学习。2016年11月至2017年1月，上海也将分派两批小学数学教师前往英国小学开展交流活动。
供稿：郁 锦 摄影：单菲菲 |
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