近日，世界银行向土耳其共和国提供了3.5亿欧元的贷款，用于实施“土耳其：为就业市场做好准备教育项目”（Türkiye: Education for Job Market Readiness Project）。该项目旨在帮助土耳其的学生和教师掌握在快速演变的经济中蓬勃发展所需的技能。
过去二十年间，土耳其在创造就业和经济发展方面取得了显著进展，创造了超过1200万个工作岗位，并显著改善了女性劳动力市场状况。然而，一些挑战依然存在，包括技能错配、青年群体与劳动力市场脱节，以及教育体系与劳动力市场需求之间需要加强衔接——尤其是在数字化和绿色转型加速的背景下。
世界银行土耳其国别局局长温贝托·洛佩斯（Humberto Lopez）表示，该项目标志着土耳其教育体系与现代就业市场需求接轨迈出了重要一步，通过投资于技能、创新和包容性，有助于确保该国各地的年轻人为抓住新机遇、促进可持续经济增长做好准备。
这一新项目将由土耳其国家教育部负责实施，旨在通过多项措施应对上述挑战。项目核心举措包括全面升级学习环境、推动数字化教学平台发展、强化职业教育与培训体系、提升教师专业能力，并积极培育创业创新文化。
1.升级设施与数字平台
项目计划对10500所学校的教学环境进行升级改造，惠及370万学生和47万名教师。升级内容包括配备现代化设备、建设数字化基础设施以及模拟真实工作场景的包容性学习空间。同时，将加强数字教学平台的建设与应用，特别是在全国范围内推广一个交互式、人工智能增强型的教育信息网络平台（Education Information Network，简称EBA），以支持个性化学习和适应性教学。
2.强化职业教育与师资建设
项目将重点加强职业教育，在汽车、农业、信息通信技术、机电一体化等优先领域，升级实训车间、建设示范实验室并配备行业标准设备。在师资方面，将通过量身定制的专业发展计划、实践培训以及私营部门参与，提升教师能力，确保他们能够传授与市场相关的技能。
3.促进创业与包容性
为培育创新精神，项目将通过导师指导、培训和资源网络对接，支持5000名学生和100家教育科技初创企业，并着重提高女性在科技和创业领域的参与度。此外，还将开展有针对性的宣传活动，提升公众对职业教育及其新兴技能价值的认识，鼓励女性及有特殊需求的学生积极参与。
该项目预计将使土耳其公立教育系统中15%的学校、40%的教师和20%的学生直接受益。其目标与土耳其《第十二个国家发展计划》（Türkiye’ s Twelfth National Development Plan）及世界银行的《国别伙伴关系框架》（World Bank’ s Country Partnership Framework）保持一致，旨在支持包容性服务、就业和持续的高生产率增长。
通过针对性投资，项目预期将显著提升学生在数字技能、解决问题和批判性思维方面的熟练度，为其在快速变化的经济环境中取得成功做好准备。职业教育毕业生将受益于改善的就业前景，预计更多毕业生能在完成学业后九个月内找到专业对口的工作。该倡议还将为女性和弱势群体拓展机会，促进教育和劳动力市场的更大包容性。总体而言，这些成果将助力土耳其建设一个更具竞争力、包容性和面向未来的社会。
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编译自：世界银行官网，2025-12-18
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 沈秋雨