2023年7月18日，经合组织发布了《2023 年社会制度和性别指数全球报告》（ Social Institutions and Gender Index (SIGI), SIGI 2023 Global Report ），报告揭示了具有歧视性的社会制度是两性不平等的核心。
在教育方面，报告提到：在所有经合组织国家，尽管女孩和年轻女性的受教育程度较高——平均而言，在 2021 年，53%的年轻女性和 41%的年轻男性接受了高等教育，但在许多有望获得良好工作机会的教育领域，她们所占据的比例仍然偏低。而男性在某些领域，如教学和护理领域的代表性不足，造成了劳动力短缺。此外，青年男女在选择科学、技术、工程（包括信息通信和技术领域）和数学教育方面存在明显差异。
同时，报告还提到：性别平等不仅是为了让女孩和妇女过上更好的生活，它也将惠及男孩、男人和整个社会。结构性和文化规范以及性别陈规定型观念同样也会给男性带来问题，包括辍学、心理健康问题以及在某些学习和职业领域代表性不足，如结构性抑制因素和文化规范阻碍了男性参与有偿和无偿的护理工作。
为了女性能够更好地参与社会生活，政策制定者应该越来越关注这些隐藏的、根深蒂固的障碍，来增强妇女的权益。然而，由于政策制定进展缓慢，以及重大的环境变化、经济和社会挑战有可能扭转这一趋势，这要求各国加紧努力改革法律、弱化偏见。
更多信息请参阅：
https://www.oecd.org/stories/gender/social-norms-and-gender-discrimination/sigi/
编译自：经合组织官网，2023-7-18
编译者：上海师范大学国际与比较研究院 马韵竹