经合组织发布的《教育概览》是世界各地教育状况的权威指南。它分析各级教育，并提供有关成绩、入学率、财政和教育系统组织等主题的各类数据，其每年的主题各有侧重，而《2023年教育概览》的重点之一是职业教育和培训。近日，经合组织发布了《2023年教育概览：职业教育专题报告》（Spotlight on Vocational Education and Training: Findings from Education at a Glance 2023）,聚焦各国职业教育发展的趋势与挑战。
职业教育和培训是一个国家教育系统的重要组成部分，它可以通过提供在工作中获得的最佳技能，帮助弥合学校教育和就业之间的差距，并提高学习效果。增加职业培训的机会对于满足对技术工人日益增长的需求，确保更多年轻人能够适应数字化转型带来的深层变化并从中受益至关重要。
报告指出，在经合组织成员国的学校中，44%的高中生都参加了职业教育和培训，尽管这一比例很高，但在多数国家，职业教育仍然被视为底部的教育手段。并且，在所有高中职业教育学生中，只有不到一半的学生参加了含有工作元素的课程学习。此外，经合组织国家平均有四分之一的职业教育与培训学生在没有直接接受职业教育的情况下参加了高中课程。因此，确保职业教育与其他教育水平之间搭建更加强而有力的沟通途径非常重要，职业课程必须提供继续攻读高等教育所需的资格。同时，还需要设计更多的高等教育课程，来培养毕业生的职业技能，以此满足年轻人获得有效的职业指导的愿望，探索更多的就业机会。
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编译自：经合组织官网，2023-09-12
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 马韵竹