日本通过科学竞赛活动培养科技人才

发布者:王浩 发布时间:2024-01-10 浏览次数:10

日本政府提出为了推进科学技术创新,必须持续地、系统地培养下一代科学技术人才。日本科学技术振兴机构(Japan Science and Technology AgencyJST)致力于推进次世代人才育成事业,以实现培育优秀的科学技术人才。JST通过和中小学、大学、科技馆、研究机关、民间企业等合作,将拓展理科与数学成绩优秀的学生的才能扩大喜欢理科与数学的学生队伍作为两大目标,推进计划实施。

其中,开展各类科学竞赛活动是日本政府培养科学技术人才的策略之一。通过举办和支援科学甲子园、科学甲子园青少年、国际科学奥林匹克等各类科学竞赛,为有才能的学生提供全国乃至世界规模的交流展示平台。

一、科学甲子园

科学甲子园是JST2011年创办的竞赛活动。科学甲子园以高中生为主要对象,围绕理科、数学、信息等多个学科领域开展竞赛。科学甲子园全国大会包含笔试竞技实操竞技两个项目。笔试竞技6人一组,考察参赛者能否灵活运用理科、数学、信息等所学知识解决问题,其中包括跨学科的融合性问题。实操竞技3—4人组成,考察参赛者运用自己创造力与沟通力从而解决课题的能力。根据比赛的成绩分数的总和来决定优胜队伍,优胜队伍将被授予文部科学大臣奖,成绩前几名的队伍也将获得奖励。

二、青少年科学甲子园

青少年科学甲子园面向全国各地的初中生,考察参赛者的科学思维与技能。青少年科学甲子园全国大会同样包含笔试竞技实操竞技两个项目,但在难度与要求方面略有不同。笔试竞技6人一组,竞赛问题将融合理科、数学知识,并且联系实际生活与现实社会。实操竞技3人一组,考察参赛者的创造力和沟通能力。青少年科学甲子园的表彰方式与科学甲子园类似。

三、支援国际科学奥林匹克竞赛

JST 2004 年起就启动了国际科学奥林匹克竞赛支援事业,为理科与数学成绩优秀的学生提供学习机会。JST希望通过组织学生参加国际竞赛,在学校和地区间形成以理科、数学为代表的关于科学技术学习的浓厚氛围。2018年,JST成立日本科学奥林匹克委员会,作为支援举办各学科竞赛活动和宣传活动的组织。日本科学奥林匹克委员会连接国家、地方自治团体、教育学术机关、产业界,意图通过产学官合作推进全日本的科学技术人才培养。此外,日本科学奥林匹克委员会期望通过广泛宣传科学奥林比克竞赛的魅力,以提高国民对科学奥林匹克竞赛的关注及其品牌价值。

 

 

更多信息请参阅:

https://www.jst.go.jp/cpse/risushien/introduction.html

 

编译自:日本科学技术振兴机构

编译者:上海师范大学国际与比较教育研究院 贾赟


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