近期，英国教育部正式宣布，将于今年秋季推出教师学位学徒制。此举将彻底改变学校招聘教师的模式，并使更多人可以在攻读学位期间获得报酬。根据教育部的报道，在英国的公立学校中，有近40万名的助教和学校工作人员。尽管这些在职人员经验丰富，但由于时间或经济条件的限制，他们往往无法满足获得合格教师资格（Qualified Teacher Status，简称QTS）所需的学位要求。而教师学位学徒制为这些人员取得合格教师资格提供了一条新路径。参加教师学位学徒制的学员无需接受全日制的学校教育，只需占用40%的个人时间在认证的教师培训机构通过4年的学位课程，即可获得学位。此外，由于政府将承担所有学费，学员也无需背负学生债务。
为支持教师学徒制度，政府将与一些学校和教师培训机构合作进行试点项目。试点计划将资助150名学员在中学从事数学教学工作。学员将于今年秋季开始招募，并于次年接受培训。
英国教育部部长吉莉安·基冈（Gillian Keegan）表示，教师学位学徒制的实施不仅有助于学校培养和保留优秀教师，而且还帮助学徒获得教育学生所需的知识和技能，为更多人进入教师职业提供路径。
英国的学位学徒制打破了学术与技能的壁垒，贯通了职业教育与高等教育。这一新兴教育方式提高了学徒的竞争力与信心。自2010年以来，英国已有超过570万人开始了他们的学徒之旅。政府计划在2024至2025年将学徒制的投资追加至27亿英镑，以确保企业有足够的人才储备来促进经济增长。
更多信息请参阅：
https://www.gov.uk/government/news/new-teaching-apprenticeship-set-to-transform-pathway-to-classroom
编译自：英国教育部，2024-02-04
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 朱佳雯