10月10日，英国高等教育政策研究所（Higher Education Policy Institute，HEPI）其第八年度的《软实力指数》报告。该年度报告从2017年开始至今，报告中的软实力指数衡量的是世界现任高级领导人（包括国家元首和政府首脑）在本国以外的国家接受高等教育的人数。值得注意的是，报告统计的是2024年8月的情况，之后世界领导人职位的变动并不在报告数据的统计范围内。并且软实力指数仅衡量高等教育阶段，不包括远程学习和跨国教育。
2024年的该报告调查结果显示：全世界有70位在任世界高级领导人在美国接受高等教育，而在英国接受高等教育的世界高级领导人数为58位，分别居第一第二位。根据历年数据，美国在软实力指数上表现出明显的优势，更在今年进一步拉开了与英国的距离。
报告称，在美国接受教育的70位领导人领导着58个不同的国家，而在英国接受教育的58位领导人领导着52个不同的国家。(由于一小部分领导人在英国和美国都接受过高等教育，因此存在一些重叠）。报告指出美国和英国相较于其他国家的遥遥领先，得益于两国强大的大学高等教育系统和其与国际的紧密联系，还有英语作为最通用语言的优势。
另外，紧跟在美国和英国之后的是法国（28位领导人）、俄罗斯（10位领导人），澳大利亚、比利时和西班牙并列第五（7位领导人），德国、意大利、瑞士并列第六（6位领导人），荷兰第七（5位领导人。）
编译自：英国高等教育政策研究所官网，2024-10-10
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 吴梦莹