2024年7月19日，文部科学省正式发布了2023年度白皮书。在这份白皮书的专题特辑中，重点报道了2023年8月宣布的“世界×学习计划”，该计划旨在培养能够与世界其他国家平等竞争的全球领导者，以解决当前世界面临的诸多挑战。
“世界×学习计划”依据去年5月G7教育部长会议“富山·金泽宣言”和教育未来创造会议第二次提言制定而成，该计划从“日本学生的海外留学和人才交流”、“优秀留学生和人才的接收和留存”以及“教育国际化”三个核心角度出发，意图通过一系列综合举措，以鼓励更多的学生通过出国留学等方式获得国际经验，并加强各级学校与社会的联系。
白皮书中介绍了具体举措如下：
1.重点促进日本学生的海外留学和人才交流
（1）公费高中生留学促进项目：通过短期留学项目，支持高中生参与学校教育活动，每年约有1,500人通过都道府县获得经费支援。同时，利用线上国际交流活动等方式唤起对留学的兴趣，配置留学支援人员提供留学咨询和相关机构协调服务。
（2）中长期海外留学支援制度：扩大海外留学支援制度（协定派遣型）的支援对象人数，支持通过协定派遣到各国大学的学生交流。同时支持学位取得型留学，实施海外留学支援制度（大学、研究生院学位取得型），每年为600多名日本留学生提供经济援助以获取学位。
（3）“飞起来！留学日本”（トビタテ！留学JAPAN）项目：自2013年度起，通过官民合作推进该项目，已招收约1万名学生实现留学。从2023年度开始，旨在迅速恢复到新冠疫情前的留学水平，未来五年为高中生和大学生创造超过5,000个留学机会。并在2023年度，选择石川县、滋贺县、静冈县等地开展“据点型”留学支援事业。
2.优秀留学生和人才的引进与留住
为构建共生社会的基础，吸引更多样化的优秀外国留学生和研究人员，采取以下综合措施：
（1）高中阶段的国际交流活动：邀请海外高中生访日，实施“亚洲高中生桥梁项目”等，邀请学习日语的海外高中生到日本高中学习，促进文化交流和理解。
（2）加强吸引留学生功能：通过“日本留学海外据点合作推进事业”和“日本留学促进之海外网络功能强化事业”，加强留学信息的发布、招聘及回国后的跟踪服务，并通过与驻外使馆、国际合作组织（JICA）、日本贸易振兴机构（JETRO）、国际交流基金（JF）等合作，加强日本留学的宣传。
（3）大学间的共同项目创建：在“大学的全球拓展力强化事业”中，支持大学间互认学分或共同学位项目，发展高质量在线教育方法，如在线国际学习和虚拟空间学习。还可以通过“Japan Virtual Campus”等平台，与东盟等国加强在线国际教育交流，提供高质量教育内容。
（4）奖学金的战略性运用：扩大东盟和G7等国家的录取名额，加强留学生交流。并为学业、人品优秀且因经济原因学习有困难的自费外国留学生提供奖学金，特别是与东盟、印度等国家的日本留学促进联动。
（5）促进研究领域的国际智力循环：通过“尖端国际共同研究推进事业/项目（ASPIRE）”和“日东盟科技创新合作项目（NEXUS）”，加强国际科学领袖和日本研究人员的交流与合作。
3.教育国际化
为培养多样化的全球化人才，创造国际化的学习环境，采取以下综合措施：
（1）强化小学、初中、高中的英语教育，提升英语沟通能力：利用AI等数字技术强化学生的英语“说”等能力，促进实证研究，推进外语指导助手（ALT）授课等措施。
（2）WWL（World Wide Learning）全球学习：建立全球学习网络，与国内外大学、企业、国际机构等合作，通过主题国际会议等形式，向高中生提供高级学习机会，形成全球性的“学习网络”。
（3）推进国际文凭组织（International Baccalaureate，简称IB），普及IB教育：通过政府支持，增加IB认定学校数量，促进IB教育在日本的普及，提高学生的全球应对能力。
（4）强化海外教育设施功能：通过“在外教育设施的教育振兴相关法律”，加强海外教育设施的教育充实，保障在留日本人的孩子接受教育的机会。
（5）大学国际化：在“全球大学创成支援事业”的基础上，进一步推进大学国际化，构建日本学生与外国留学生共同学习的体制，解决社会问题，创造社会影响。
文部科学省表示，将继续一体化推进这些措施，致力于培养更多国际化人才，为日本乃至世界的未来发展贡献力量。
更多信息请参阅：
https://www.mext.go.jp/content/20240719-mxt_soseisk01-000037016_06.pdf
编译自：文部科学省，2024-7-19
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 于默然