韩国教育部与统计厅于2025年3月13日联合发布的《2024年小学、初中、高中课外教育费用调查》显示，2024年全国中小学（含高中）课外教育总支出达29.2万亿韩元，较上一年增长7.7%，在学龄人口减少1.5%的背景下逆势上扬，折射出教育竞争加剧的深层矛盾。
此次调查中的课外教育费，是指小学、初中、高中生在学校正规课程以外,接受校外补充教育而个人承担的费用。其涵盖范围广泛，包括个人、集体课外辅导、家庭学习、网络及函授课程等的学费(包含教材费),以及普通科目(韩文、英语、数学等)、艺术(音乐、美术、体育)、兴趣爱好、职业规划、升学咨询等方面的费用。
数据显示，从参与课外教育的比例来看，全国80%中小学生参与其中，较去年上升1.5个百分点。分学段看，小学阶段参与率高达87.7%，初中78.0%，高中67.3%，同比分别增长1.7、2.7和0.9个百分点。值得注意的是，小学二年级的参与率突破90%，创历史峰值，反映出韩国低龄教育竞争前置化的趋势。
在学生参与课外教育的时间方面，小学生每周平均参与7.8小时，初中生也是7.8小时，高中生为6.9小时。与上一年相比，分别增加了0.3、0.4、0.2小时。就学校全体学生而言，每个学生月均课外支出达到47.4万韩元，同比增长9.3%。其中，消费额最高的是高一年级学生，月均支出为56.1万韩元；其次是初二年级学生，为49.5万韩元；小学5年级学生月均支出为47.7万韩元。
从科目划分来看，每个学生每月英语（14.1万韩元）、数学（13.4万韩元）占据学科支出前两位，合计占比超六成。此外，不同收入家庭在教育支出上的差距也十分明显。高收入家庭（月入800万韩元以上）教育支出是低收入家庭（300万以下）的3.3倍，较去年差距扩大11.5个百分点，显示教育资源分配的马太效应。
而地域差异同样显著。首尔地区学生的月均课外支出高达67.3万韩元，高出农村地区（33.2万韩元）103%。江南区等教育高地甚至出现百万韩元支出群体占比23.7%的极端案例，折射出优质教育资源高度集中的结构性问题。
教育专家指出，课外支出持续增长与少子化背景下家庭对教育投资的“孤注一掷”心态密切相关。当前，韩国政府拟于下半年启动相关法案修订，拟将课外支出纳入家庭税负抵扣范围，并通过AI教学平台普及缩小城乡教育资源差距。这场关乎百万家庭的教育资源再分配，将成为检验政策效力的关键战役。
更多信息请参阅：
编译自：韩国教育部，2025-03-13
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 于默然