美国改革高校认证制度促进市场竞争

发布者:万军恺 发布时间:2025-05-13 浏览次数:10

202551日,美国教育部宣布采取初步措施,落实特朗普签署的《改革认证以强化高等教育》(Reforming Accreditation to Strengthen Higher Education)行政命令。该命令要求教育部允许高校更自由地更换认证机构,并启动对新认证机构的审核程序。作为回应,教育部发布一份《致同事信》(Dear Colleague Letter),明确高校今后更换认证机构时无需再经历冗长的审批流程。教育部同时宣布取消拜登政府时期对新认证机构申请的暂停令,并通知此前被搁置的申请方,其材料将重启审核。

教育部部长琳达·麦克马洪(Linda McMahon)表示:“我们必须在认证机构和高校之间培育竞争性市场,以降低大学成本,并推动高等教育重新聚焦于提升学生和家庭的学术与就业成果。特朗普总统的行政命令及教育部今日的举措,将确保我们不再充当阻碍创新者进入认证领域的‘守门人’,也不会对高校选择认证机构进行不必要的干预。”

一、政策背景与调整内容

根据《高等教育法》(The Higher Education Act)及后续法规,高校需向教育部提交与前任认证机构相关的材料,并证明更换认证机构的合理原因。法规虽列举了教育部可驳回申请的若干不利情形,但未禁止其他合理原因的申请。

拜登政府曾于20227月和9月发布两封《致同事信》,建立预审机制以严格审查高校更换认证机构的决定。此次新规废除了上述程序,明确高校可因多种原因更换认证机构,包括:

1.     寻求与宗教使命更契合的认证标准;

2.     学术项目类型发生转变;

3.     州法律要求更换认证机构;

4.     反对现认证机构施加的歧视性多样性、公平与包容性(Diversity, Equity, and InclusionDEI)标准或其他要求。

最新《致同事信》指出:“法律与法规已明确高校更换认证机构的合理原因。教育部无权自行附加额外条件或开展多阶段调查。本指南将重建简化流程,消除阻碍机构创新的非必要要求。”

二、政策意义与争议焦点

20241029日,高等教育办公室以“当前待审认证机构数量庞大”为由,暂停接受及评审新认证机构的初始认可申请。此前,一家高校已被告知其材料将暂时搁置。特朗普政府认为,简化认证机构更换流程及引入新竞争者,可打破既有认证体系的垄断,迫使机构降低收费并优化服务。然而,批评者担忧,此举可能削弱认证标准,尤其当高校以反对DEI政策为由更换认证机构时,或引发教育公平争议。教育部在信中强调,新规旨在“恢复市场驱动的创新”,但学界仍需观察其对学生权益及高等教育质量的长期影响。

 

更多信息请参阅:

https://www.ed.gov/about/news/press-release/us-department-of-education-expands-accreditation-options-colleges-and-universities

 

编译自:美国教育部,2025-05-01

编译者:上海师范大学国际与比较教育研究院 周诺男


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