2025年7月2-4日，由我中心（联合国教科文组织教师教育中心）和上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）主办的第二届中小学校长国际研讨会在上海市第三女子中学开幕。中心主任张民选教授主持开幕式。上海市教委副主任叶霖霖、教育部教师工作司副司长赵鑫出席大会并致辞。
（中心主任张民选教授主持开幕式）
本届研讨会的主题是推进教师评价改革，激发教师队伍创新活力。在开幕式上，中心主任张民选教授提出，要围绕新时代的育人目标评价新时代的教师。教师评价是新时代教师队伍建设的重点和难点之一。在开幕式上，中国教育科学研究院党委书记、院长李永智，经合组织教育与技能司司长安德烈亚斯×施莱歇尔分别从AI重新定义教师、AI重构教师专业发展的世界趋势展开了交流和引人深思的探讨。
（中国教育科学研究院党委书记、院长李永智大会分享）
（经合组织教育与技能司司长 安德烈亚斯×施莱歇尔大会分享）
在7月3日下午的大会上，上海师范大学校长袁雯作了题为“关于教师评价的三个案例”的主旨报告，介绍了我校通过开发教师智能实训平台，探索AI助力教师评价和师范生培养的实践探索。
7月4日下午，在“教师评价标准和政策制定”、“技术赋能教师评价”及“教师评价结果运用”等三个分论坛上，新加坡顶尖学校莱佛士书院洪松平（Brian Lagman Ang）副校长、美国加州顶尖高中牛津中学校长安柏·休斯顿（Amber Houston）、素有“罗德兹奖学金”（全球青年诺贝尔奖学金）摇篮之称的澳大利亚塔斯马尼亚霍巴特学院校长伊丽莎白·罗宾逊（Elizabeth Robinson）等外方参会校长代表围绕AI赋能教师评价、教师学习和专业发展与来自北京市大兴区第一中学、复旦大学附属中学、杭州市公益中学等全国及上海的优秀校长代表进行了对话和分享。
（美国加州牛津学院校长Amber Houston发言）
（新加坡莱佛士书院副校长洪松平发言）
（经合组织教育与技能司TALIS项目负责人 Ruochen Li主持大会分议题）
此外，7月4日上午大会还组织了学校参观活动。在上海市长宁区、虹口区、静安区和浦东新区教育局、教育学院等多方的支持和精心策划下，大会主要参会代表分别参观了延安初级中学、华师大一附中、静教院附校和冰厂田幼儿园，观摩了AI辅助教师课堂教学诊断、开展了数学课堂的中外教研讨论、浸润式体验了中国非遗技艺。
中心徐瑾劼教授在7月4日的大会闭幕式上主持了学校参观活动的体验交流环节，传达了中心作为桥梁，持续搭建和构筑中外校长交流、深化合作平台的意愿与美好祝愿。
本届研讨会汇聚了来自美国、英国、澳大利亚、挪威、新加坡等10个国家及经合组织（OECD）、国际校长联盟（ICP）、美国国家教育与经济研究所（NCEE）等多个国际组织的39名杰出校长代表和教师政策制定者。
中心志愿者也为本届研讨会的成功举办付出了辛勤的努力和汗水。
