2025年7月10日,韩国教育部正式公布《2025年职业高中重构计划》的选拔结果,标志着韩国职业教育体系迎来新一轮深度变革。“职业高中重构计划”是为了强化职业高中(包含特色高中、精英高中)的竞争力,主动应对产业结构变化,支持职业高中学科改革的项目。自2016年至2024年,教育部已累计支持超过1100个学科完成现代化转型,而2025年的改革将进一步推进产教协同。
此次职业高中重构计划将以68所职业高中、91个学科为重点改造对象,聚焦人工智能、软件技术、机器人自动化等前沿领域,加速推进传统学科向新产业赛道转型,以期解决高技能人才供需错配问题,提升职业教育的核心竞争力。同时,该计划与协议型特色高中(通过地方政府-教育局-企业等协议实现区域定制化教育的特色高中)及职业教育创新区(教育委员会联合地方政府、职业高中、大学与企业等共同构建人才成长路径的职业教育创新平台)等项目深度联动,形成强大的学科改革协同效应。
评选结果显示,今年共有 68 所学校、91个专业被选中。其中人工智能、软件等新兴产业·新技术领域有39个;移动·智能物流等区域战略特色领域有13个;智能园艺、数字影像等学校自身发展领域有 39 个科目被选中。以京畿道安山国际商务高中为例,其原有商务内容学科将整体升级为“AI游戏内容开发系”,旨在培育人工智能驱动下的数字内容工程师;首尔广云人工智能高中将电子融合系改组为“AI机器人系”,侧重培养兼具软硬件维护能力的复合型技术人才。
根据规划,入选学科将于2025年启动改造筹备,2027年正式以新学科招收新生。教育部联合地方政府构建了多维支持体系:每学科年均投入3.75亿韩元专项资金用于课程开发与设备升级,同时引入产业界专家组建咨询委员会,提供定制化转型方案。针对教师队伍,将实施“新技术实训计划”,组织教师赴企业研发中心深度研修,并建立跨校学科联盟促进经验共享。特别值得关注的是,教育部首次将职业高中重组与“职业教育创新区”建设深度捆绑——如在安山创新区内,重组后的学科可直接对接当地企业的实岗需求,学生毕业后可通过专属通道进入三星电子、现代机器人等合作企业。
随着第四次工业革命加速演进,韩国正积极通过职业教育改革打破“学历膨胀”与“技工荒”并存的困局。终身职业教育政策官崔昌益表示,职业高中学科改革是为了解决地区就业错配问题,提高职业高中学生对新产业新技术领域的适应能力,未来将通过持续的职业高中学科改革,及时应对现场对高中毕业生人才的迫切需求,为韩国产业发展注入源源不断的活力。
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编译自:韩国教育部,2025-07-10
编译者:上海师范大学国际与比较教育研究院 于默然