7月18日，联教中心主任张民选教授、副主任胡国勇教授、吕杰昕副教授一行前往阿拉伯联合酋长国，拜访了位于沙迦大学城的联合国教科文组织二类机构“地区教育规划中心”（Regional Center for Educational Planning，简称RCEP）。
RCEP于2003 年根据阿联酋与UNESCO 的协议正式成立，挂牌为UNESCO 二类区域中心。阿联酋早在2000年就开始努力筹备，2001年10月15日联合国教科文组织第32届大会召开前不久，阿联酋便启动了相关计划。联合国教科文组织总干事在教科文组织执行局第162届会议开幕式上宣布，支持在阿联酋沙迦建立一个由教科文组织赞助的教育规划中心（二类）。RCEP主要服务于阿拉伯国家及海湾合作委员会（GCC）国家，其使命为在阿拉伯湾地区及阿拉伯国家，借由支持教育规划系统、培育能力、产出并传播知识基础以及构建有效伙伴关系，开展教育规划，基于创新与未来前瞻塑造教育未来。
张民选主任首先回顾了RCEP前任主任Hussain Hammadi、Sarah Amiri与联教中心的交流情况，并RCEP本次邀请表示感谢。随后，张民选主任介绍了联教中心的成立背景与使命愿景，回顾了中心在教育规划领域的研究工作，并重点介绍了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的背景，以及上海在制订教育发展规划时所进行的方法论创新。
RCEP现任主任Mahra Hilal对联教中心的到访表示欢迎，并对RCEP的工作进行了介绍。该中心成立之初，其服务范围涵盖公共教育领域。在过去4年中，应联合国教科文组织（UNESCO）的请求，并在理事会的指导下，该中心着手处理了一些与规划相关的高等教育问题，例如：提升高等教育规划人员的能力、举办关于高等教育未来的研究与会议，以及开展与劳动力市场相关的研究。随后，Mahra Hilal主任介绍了RCEP在当前2023-2027战略规划期的工作计划。RCEP通过审查海湾国家的国家战略以及与中心职能相关的最重要战略（如联合国教科文组织和教育变革峰会的战略），来确定其在各项活动和项目中将重点关注的主题。此外，该中心还将密切关注区域和全球局势的持续变化与发展，以便更新战略中的重点主题。张民选主任针对RCEP当前的重点工作，提出了双方进行进一步合作的设想。
通过本次坦诚的对话与细致的沟通，联教中心与RCEP更精准地把握了彼此的优势特长与潜在需求，从而实现了对双方进行交流合作契合点的深度认知。在此基础上，双方还着眼于长远发展，就未来可能开展的合作方向、具体领域及实施路径进行了富有建设性的展望，为后续搭建稳定、高效的合作框架奠定了坚实基础。