2025年8月15日，印度尼西亚共和国总统普拉博沃·苏比延多（Prabowo Subianto）在雅加达塞纳扬议会大厦举行的众议院全体会议开幕式上，就2026财年国家预算法案及其财务说明发表讲话时披露，该国2026年教育预算将达757.8万亿印尼盾（约合460亿美元），这一金额创下印尼教育预算历史新高。
普拉博沃在讲话中强调，教育是培养具有全球竞争力人力资源的最有力武器，也是消除贫困的关键工具，而确保教育资金“精准使用”是预算落地的核心。该预算的重点方向之一便是提升教师素质与福利：其中178.7万亿印尼盾将专门用于支付全国教师与讲师的工资，同时足额预留专业津贴，从经济层面保障教师队伍发展。此外，政府还计划通过技能培训、教学资源优化等举措提升教师专业能力，避免“师资短板”制约教育质量提升。
加强职业教育、推动课程与劳动力市场需求对接，是此次预算的另一核心聚焦点。普拉博沃明确表示，将通过预算支持强化职业培训体系，同步调整中小学及高等教育阶段的课程设置，确保学生所学技能与就业市场需求匹配，减少“教育与就业脱节”现象。
在具体资金分配上，除教师相关投入外，757.8万亿印尼盾教育预算还将兼顾教育公平与基础设施升级：“智慧印尼计划”（Smart Indonesia Program）将覆盖2110万名学生，为基础教育阶段学习者提供学习支持；“智慧印尼卡”大学奖学金（KIP Kuliah）将定向资助120万名大学生，缓解低收入家庭子女的高等教育经济压力；同时划拨150.1万亿印尼盾用于学校、校园设施翻新与升级，改善教学硬件条件。针对贫困儿童教育问题，政府还计划加强“人民学校”（Garuda School）与“鹰航卓越学校”（Garuda Excellence Transformation School）建设，将其打造为贫困家庭子女获取优质教育的“希望灯塔”。
此外，预算还为拔尖人才培养预留专项资源：印尼教育捐赠基金管理机构（Fund for Education Agency）2026年将资助4000名学生赴世界顶尖高校深造，截至此前数据，该机构已累计资助55586人，其中硕士40284人、博士11829人、专科医生3379人，成为印尼培养拔尖人才的重要平台。普拉博沃在讲话结尾特别指出，除教师素质与职业教育外，政府还将通过该预算推动科学、技术、工程、数学（STEM）领域能力提升，“尽快补上印尼在关键学科的发展短板”，最终实现“培养智能、创新、能参与全球竞争的青年一代”的教育目标。
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编译自：印度尼西亚共和国内阁秘书处，2025-08-15，2025-09-05
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 沈华禹