2025年8月，世界上最大的学生和学者国际交流资助组织——德意志学术交流中心（DAAD）发布了德国关于国际流动性的最大调查——《国际高校基准》研究报告（Benchmark internationale Hochschule），共调查了130多所高校的115000余名学生。调查显示，有三分之二的国际学生表示德国是他们的首选留学目的地，且他们的在德学习体验极佳。然而，他们也表示在日常生活中遭遇了歧视。此外，德国学生也表现出海外留学的浓厚兴趣，但往往受困于留学费用问题。
DAAD主任乔伊布拉托·穆克吉（Joybrato Mukherjee）表示：“报告表明，德国及其高等院校被国际学生视为极佳的学习和就业地点。这为我们从全球吸引急需人才提供了巨大的机会。与此同时，关于歧视的调查结果提醒我们，无论是医生、工程师还是人工智能专家等任何岗位，开放和宽容是吸引杰出年轻人来德工作的必要条件。对此，我们必须共同努力，反对排外与歧视。”
1.有吸引力的课程设置与良好的职业前景
有四分之三的国际学生选择将德国作为留学目的地，原因包括：德国在多领域的技术领先地位、英语授课的课程设置、有吸引力的的职业前景，以及相较国际水平较低的学费和生活成本。而在选择高校时，学生考虑的四个重要因素是：课程内容、英语授课课程、学校的声誉、低廉或免学费。
2.高学习满意度与创业精神
四分之三的国际学生表示，他们在德学习体验极佳并愿意推荐他人来德国留学。约有三分之二的学生计划毕业后暂时留在德国，约一半学生计划在德长期工作，许多人甚至考虑留德创业。
3.校园欢迎文化与日常生活中的歧视问题
在校园内，有75%的国际学生表示感到自己受欢迎或非常受欢迎，仅有2%的学生表示自己完全没有受到欢迎。然而，在日常生活中，尤其是在寻找住房、面对官僚体系和与德国同学互动时，许多人都遇到了问题。
在校内环境中，有80%的国际学生和有移民背景的学生表示自己从未遭遇歧视。但在校外环境中情况大不相同，有约一半的学生表示自己会受到歧视，13%的人表示经常遭遇歧视，首当其冲的是来自非洲、中东和亚太地区的学生。
4.德国学生的海外流动兴趣浓厚但实施困难
此次调查还关注了德国学生的海外流动性。没有海外流动经历的学生中有60%表示，他们有意向去海外留学或交流，但仅有四分之一的学生最终达成此目标。主要的阻碍包括：资金问题、与家人朋友伴侣分离以及在学业上的时间损失。
国际合作高校有助于推动学生流动，有约三分之二的海外留学发生在这些合作院校中。数字化的学习方式，也可以帮助更多学生实现留学，如海外在线考试或混合型流动模式。学生们在海外留学后普遍表示，自己在自信心、外语能力和跨文化能力方面得到了显著地提升。
更多信息请参阅：
编译自：联合国教科文组织终身学习研究所网站，2025-09-02
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 孙雨晨