2025年12月16日，美国纽约州教育委员会公布了2026-2027学年的预算和立法优先事项，旨在平衡纽约州面临的财政限制和维护全州公平教育机会的需求，主要包括以下方面：
一是毕业措施/纽约激励计划（NY Inspires）。拨款510万美元，用于更新毕业要求，创建技术援助中心，以支持各学区实施新的毕业要求，并为教师和学校领导提供专业发展。
二是普及学前教育。拨款2000万美元，根据需求和能力，为各学区的近1500名学生扩大高质量早期学习机会的覆盖范围。
三是促进文化教育办公室资金稳定。拨款1200万美元用于为州立博物馆、州立图书馆和州立档案馆提供稳定的资金来源。
四是改善州立学校建筑。拨款2.11亿美元用于支持纽约州巴达维亚盲人学校、纽约州罗马聋人学校、纽约州三所民族学校的基础设施改善。
五是加强青少年司法机构教育。拨款150万美元用于规划资金和配备初期人员，以创建一个新的示范学区，为涉法青少年提供相关课程和职业准备教育；
六是促进职业与技术教育。拨款1010万美元，确保全州范围内一致的教育资源，并维持符合区域劳动力需求的课程。
七是共享服务创新基金。向制定共享服务区域活动计划的地区和合作教育服务委员会（Boards of Cooperative Educational Services，简称BOCES）提供拨款1000万美元，以消除启动障碍。
八是为残疾学生提供免费和合适的教育。提案建议更新州援助法规，将残疾学生的教育服务费用支付年龄从目前的法定年龄21岁提高到22岁，并免除学区在没有州政府报销的情况下承担额外一年费用的责任。
九是促进高等教育入学和机会计划。拨款1120万美元用于促进高等教育公平入学机会的计划，拨款100万美元用于资助寄养青年大学成功计划，以及拨款200万美元用于支持残疾学生毕业后获得成功。
十是促进纽约州艺术暑期学校发展。拨款200万美元，为对艺术感兴趣的学生提供住宿课程和奖学金。
同时，州教育委员会提出的州政府援助提案要求在2026-2027学年增加11亿美元的州政府援助，用于学校扩大学前教育、职业教育和公平举措。
委员会的提案旨在促进纽约州所有学生（从学前班到高等教育阶段）获得卓越且公平的教育，并更好地满足服务不足地区、被拘留的涉法青少年以及残疾学生的需求。纽约州教育厅厅长莱斯特·W·杨（Lester W. Young, Jr.）表示：“今年的预算重点体现了委员会对所有学生，无论其来自哪个社区、何种背景，都致力于实现公平和卓越的坚定承诺，同时着力解决当前影响他们教育的最紧迫挑战。我们将继续坚定不移地争取必要的资源和支持，帮助每一位学生在求学旅程的每个阶段都能茁壮成长”。
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编译自：美国纽约州教育厅官网，2025-12-16
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 方帆