2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋篇之年。这一年，研究院与中心集体以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，围绕落实教育强国建设规划纲要，服务上海师范大学高水平建设的目标，发挥研究院“立足国际比较，发现教育知识，提供决策咨询，培养专业人才，服务教育发展”特色，坚持中心“知识生产、能力建设、技术服务、信息共享”四大职能，在科学研究、国际交流、人才培养方面取得了新成绩。
一、科学研究
1.张民选教授领衔成果《从申办到建设：联合国教科文组织国际STEM教育研究所落户上海的决策咨询研究》获第十五届上海市决策咨询研究成果奖一等奖
2.张民选教授著作《国际组织人才培养与选送》获上海市第十七届哲学社会科学优秀成果奖二等奖
3.李廷洲研究员论文《中小学教师编制的理论逻辑与治理》获上海市第十七届哲学社会科学优秀成果奖二等奖
4.孙阳博士与张民选教授的合著论文《学生中心教学是否促进了中国学生的学习表现--基于上海TALIS教学视频研究数据的分析》获第九届“教育实证研究优秀成果奖”论文类教育实证研究优秀成果奖
5.研究院入选“中国智库综合评价研究项目（2025）AMI智库”、中国智库索引（CTTI）来源智库和CTTI 2025高校智库百强榜，荣登“中国教育智库榜单”（CETTE）第12名，《联合国教科文组织国际STEM教育研究所的申办与建设》案例获评CTTI 2025年度智库建设示范案例
6.中心发布首份《世界教师发展趋势报告（2025）》
7.研究院牵头组织并发布TALIS 2024上海教师专业发展调查结果
8.《比较教育学报》再度入选CSSCI扩展版、人大复印报刊资料重要转载来源期刊，复合影响因子翻倍提升到4.219，知网分区进入Q1，并担纲承办中国教育学会教育理论刊物分会2025年学术年会
9.张华峰副教授、卞翠副教授、孙阳博士获批2025年度国家社科基金教育学项目
10.研究院超7成人员入选教育学科“2025年中国知网高被引学者”，在国内外高水平权威刊物累计发表论文20余篇，出版专著译著4部
二、国际交流
1.中心团队参与见证国际STEM教育研究所在上海滨江正式成立仪式
2.联合国教科文组织教育助理总干事贾尼尼女士莅临中心考察指导
3.中心成为全球教师发展学院拉美学院共建单位
4.联合国教科文组织教师教育中心英文官网正式上线（https://www.tec-unesco.org.cn/）
5.中心举办2025年中小学校长国际研讨会
6.中心举办第五届全球教师专业发展论坛
7.中心举办首期“中非STEM教育教师培训合作计划”研修班
8.中心举办3期“一带一路”共建国家教师队伍建设国际研讨班
9.中心举办5期香港STEAM教育领导者交流研修班
10.中心为哈萨克斯坦、挪威、泰国、印度尼西亚、老挝等国举办6期专题研修班
三、人才培养
1.李廷洲研究员、宋佳副教授入选教育部教师队伍建设专家指导委员会
2.张华峰副教授任市教卫工作党委决策咨询研究基地执行主任
3.研究院比较教育硕士教学改革成果荣获上海师范大学研究生教学成果奖一等奖
4.中心开发的面向全校本科生课程“STEM全球教育人才培养”获批上海高校市级重点课程
5.硕士王卉卉、卢鑫琦、朱佳雯、舒美豪、郭梦涵荣获上海市优秀毕业生；王超（博士）、吕佳颢、刘钰、林婉婷、范金凤荣获上海师范大学优秀毕业生
6.胡奇（博士生）、沈华禹、刘子靖、花萱子、李滢滢、吴梦莹、施晨莺、凌慧、秦志莲荣获国家奖学金
7.秦志莲、凌慧、施晨莺、沈华禹、冯远等硕士研究生获第十九届“挑战杯”上海市大学生课外学术科技作品竞赛特等奖（指导教师：宋佳、卞翠、李廷洲）
8.成佳蕾等“国际STEM教育志愿者团队”入选全国青联“全球青年发展行动计划”典型项目，并获第五届上海“奉献杯”铜奖与“知行杯”三等奖（指导教师：丁若曦、张华峰、沈轶骅、朱小虎）
9.中心派出“国际STEM教育志愿者”团队赴坦桑尼亚、印度尼西亚和泰国交流学习
10.中心举办第四届以“高水平教育对外开放”为主题的研究生学术论坛
展望2026年，研究院与中心已经制定好下一个五年发展规划，为未来五年的高质量发展绘制了路线图。作为“十五五”规划的开局之年，研究院与中心集体必将以更加昂扬的姿态与实干精神，发挥教育对外开放研究与实践的坚实力量，充分利用好国际组织在华二类机构的制度优势，为国家与地方教育改革发展做出更大贡献。骐骥驰骋，让我们迎接更加明媚的2026年！
综合统稿：宋佳
上海师范大学国际与比较教育研究院
联合国教科文组织教师教育中心