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《比较教育学报》（孔令帅；范永胜）近十年我国比较教育研究的现状考察与热点综述 2021-09-29
《比较教育学报》（汪珊珊；王洁）迈向新时代的教师评价——第二届全国教师教育发展论坛述评 2021-10-09
《教育与经济》（武玮；李佳丽）父母参与、未来信心与青少年发展——本地和流动青少年的对比分析 2021-10-15
《华东师范大学学报（教育科学版）》（李一杉；刘金松）举贤不避亲：内部人特征降低了学术论文的... 2021-10-18
《职教论坛》（李珺；陶孟祝；高峰）“健康中国战略”视域下社区教育的功能与路径 2021-10-20
《教育家》（宋佳）未来教师的关键能力，从何而来 2021-10-22
《上海教育》（徐瑾劼）OECD参与全球教育治理的行动路径与工作方式 2021-11-10
《上海教育》（王洁）学生的“课堂作业”与教师的“课桌间指导” 2021-11-10
《比较教育学报》（吕杰昕；朱慧云）系统性改革：未来威尔士基础教育的蓝图设计 2021-12-06
《比较教育学报》（丁笑炯；孙丽君）欧洲学校合作网络的发展及其对教育督导的变革 2021-12-06
《比较教育学报》（梅秋怡；朱小虎）赋能乡村教师，促进教育合作——中国—东盟教师专业发展研讨会... 2021-12-07
《基础教育课程》（宋佳；张培菡）新西兰基础教育核心素养实施路径与趋向研究 2022-01-01
《上海教育》（徐瑾劼）技术在建构学校教育的未来吗? 2022-01-10
《世界教育信息》（郑亦成；钟悦；王梦洁；宋佳）TIMSS2019数学测评：结果趋势与政策启示 2022-01-10

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