国际教育动态

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新西兰支持地方职业教育及培训发展

2024-12-31

联合国儿童基金会推动巴西保护青少边缘群体

2024-12-31

美国有关STEM教育性别刻板印象的研究

2024-12-31

美国发布《K-5年级教师进行行为干预指南》

2024-12-31

加拿大限制国际学生引发高校财政危机

2024-12-31

世界银行呼吁各国优化数字教育转型

2024-12-30

联合国教科文组织呼吁将社会情感学习纳入主流教育系统

2024-12-30

经合组织关注全球数学课程改革

2024-12-30

经合组织《国际成人能力评估报告（PIAAC 2023）》解读

2024-12-30

马达加斯加开展教育心理健康能力提升行动

2024-12-26

日本公布“国际成人能力评估（PIAAC）”参评结果

2024-12-26

印度近十年高等教育的发展成就

2024-12-26

德国关注特殊儿童教育改善

2024-12-25

瑞典公布《2024 年学校态度》调查结果

2024-12-25

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