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议程发布 | 中国教育学会比较教育分会2022年中青年比较教育学者研讨会
预通知 | 中国教育学会比较教育分会2022年中青年比较教育学者研讨会
上海师范大学国际与比较教育研究院首届研究生论坛成功举办
Now hiring | Job Vacancies for Global Talents in UNESCO TEC
研究院动态
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坦桑尼亚数学教师研修班二期项目在上海师范大学开幕
2022-09-21
招生资讯 | 欢迎报考上海师范大学国际与比较教育研究院
2022-09-18
UNESCO TEC教师专业发展论坛“Teaching Practice in Teacher Education”
2022-09-13
UNESCO TEC教师专业发展论坛“中国的教师教育”即将举行
2022-09-13
重新想象人工智能时代的教师能力与发展会议顺利在线举办
2022-08-26
国际教育动态
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菲律宾教育变革承诺书
2022-09-23
泰国教育变革承诺书
2022-09-23
越南教育变革承诺书
2022-09-23
斯里兰卡教育变革承诺书
2022-09-23
新加坡教育变革承诺书
2022-09-23
学术刊物
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期刊介绍
2022年04期总第340期
2022年03期总第339期
2022年02期总第338期
2022年01期总第337期
最新成果
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《比较教育研究》（丁笑炯；张民选）为发展中国家发声：金砖国家教育合作的基石与未来
2022-08-10
《比较教育学报》（吕杰昕；陈晨）高中阶段如何协调普通教育与职业教育——英国普职融通的经验与启示
2022-08-08
《教育研究》（孔令帅；王超）教师表现性评价的困境与超越
2022-07-28
《上海教育科研》（徐瑾劼；杨雨欣）经合组织国家资优生教育政策的演进、特点及启示——基于OECD国家政策报告的解读
2022-07-15
《上海教育》（徐瑾劼）OECD视域下上海基础教育的7个优势
2022-07-10
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