来源：《基础教育参考》2023年第1期
作者：
张民选，上海师范大学国际与比较教育研究院教授
张馨元，上海师范大学国际与比较教育研究院
摘要：
拔尖人才培养一直受到世界各国的普遍重视，我国也将其提升到国家重大战略支撑高度。当前，拔尖人才的国际发展趋势已不满足于普遍性的高考选拔人才的模式，如何早出人才、多出人才、出拔尖人才，成为各国教育发展的重要问题。文章对国际社会中流行的拔尖人才概念和四种不同理论模式进行了梳理，对不同国家拔尖人才早期识别和培养的政策与实践进行分类。最后，文章从历史视角整理我国的政策实践，结合我国面临的实际困境与挑战，提出五项拔尖人才早期培养的具体建议。
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