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国际与比较教育研究院暨联合国教科文组织教师教育中心2023年大事记
RIICE要闻 | 坦桑尼亚教育官员与非洲多地数学教师来沪参加上海教研研修班
RIICE要闻 | “一带一路”共建国家教师队伍建设国际研讨班开幕
RIICE要闻 | 带路项目平台效应进一步突显
研究院动态
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喜报| 中心“上海数学国际传播”项目获上海市“银鸽奖”并获“中华文化走出去”专项扶持资金
2024-03-01
我院召开2024年春季研究生工作会议
2024-03-01
第二期老挝教育行政管理人员在华培训班在中心开班
2024-02-28
中心团队参加《全球教师报告》研制并撰写中国案例
2024-02-27
我院教师孙阳、张民选在《教育研究》发表学术论文
2024-02-07
国际教育动态
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日本东京出台新政应对教师短缺
2024-03-15
新加坡发布加强国民终身学习新措施
2024-03-15
德国“未来计划”支持青年创意项目
2024-03-15
法国要求高一学生参加实习
2024-03-15
苏格兰发布《预防和应对性别暴力:学校框架》
2024-03-15
学术刊物
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期刊介绍
2024年01期总第349期
2023年06期总第348期
2023年05期总第347期
2023年04期总第346期
最新成果
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《开放教育研究》(徐瑾劼;申昕)重塑以学习者为中心的教育评价生态——基于教育评价智能化发展的全球观察
2023-05-26
《上海教育》(王洁)寻找更好的评分方法
2023-04-11
《上海教师》(安德烈亚斯·施莱歇尔;徐瑾劼)全球教师评价改革研究与发展的新趋势:OECD的内在逻辑与实践路径
2023-03-16
《中国基础教育》(张民选)基于国际评价改革趋势探讨基础教育高质量发展方向
2023-03-02
《上海教育》(王洁)使用混合现实模拟技术教授人际交往技能
2023-02-11
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