来源：《中国基础教育》2023年第3期
作者：
张民选，上海师范大学国际与比较教育研究院教授
摘要：
教育评价事关教育发展方向，分析国际基础教育评价改革发展趋势，可以为我国教育评价发展提供借鉴。通过对大量文献的分析梳理，归纳出基础教育评价改革的六大国际趋势，包含教育监测、对政府的评价、教师评价、学生评价、教学评价、信息技术在评价中的应用等，以促进中国式教育评价体系的建立，牵引基础教育的高质量发展。
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来源：《中国基础教育》2023年第3期
作者：
张民选，上海师范大学国际与比较教育研究院教授
摘要：
教育评价事关教育发展方向，分析国际基础教育评价改革发展趋势，可以为我国教育评价发展提供借鉴。通过对大量文献的分析梳理，归纳出基础教育评价改革的六大国际趋势，包含教育监测、对政府的评价、教师评价、学生评价、教学评价、信息技术在评价中的应用等，以促进中国式教育评价体系的建立，牵引基础教育的高质量发展。
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