来源：《比较教育学报》2020年06期
作者简介：
吕杰昕，上海师范大学国际与比较教育研究院副教授；
王洪成，上海师范大学教育学院硕士研究生
摘要：新冠肺炎疫情在全球范围内的大流行,给世界各国的教育事业造成了前所未有的冲击。在新冠肺炎疫情的影响下,教育公平与质量问题主要体现在数字鸿沟扩大、弱势群体受限和教学准备不足等方面。面对危机,各国纷纷就数字技术、远程服务、弱势学生、教师群体和复学工作五方面提出针对性的建议,旨在通过促公平、提质量的运动摆脱疫情对教育的巨大冲击,从而向建立更公平、更有效的新时代教育体系转变。
知网链接：
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