对年轻人来说，任何形式的欺凌都可能带来严重的心理和身体伤害。在德国，一项研究揭示了一个令人担忧的趋势：2017年以来，8至21岁儿童和青少年遭遇网络欺凌的比例增加了超过三分之一（36%）。到2020年，受网络欺凌影响的学生比例从三年前的12.7%上升到了17.3%，意味着近两百万德国学生经历了网络欺凌。
为应对这一问题，德国健康保险基金会与汉堡的暴力预防咨询中心合作，开发了针对五至七年级学生的反欺凌项目“同班共济”（GemeinsamKlassesein）。该项目旨在帮助学校针对性和预防性地处理欺凌及网络欺凌问题。通过参与此项目，学生们将了解欺凌及网络欺凌的含义，并通过角色扮演等活动学习如何以积极和建设性的方式相互交往。此外，通过电影和解释性视频，项目展示了欺凌对受害者的影响，并鼓励学生讨论如何自我保护及预防欺凌。
该项目依托于一个专门的在线平台，为参与学校提供了丰富的资源，如指南、影片和练习等，使学校能够自主选择材料内容，组织为期5天的活动。值得一提的是，项目采取多层次方法，不仅涉及教师和学生，也包括家长在内。家长活动内容包括发放传单、致家长的信件，以及鼓励家长参与学校的家长学习日等。学校层面则包括教育工作者的资格认证、预防与干预欺凌的咨询服务，以及提供学校内部预防欺凌的培训材料等。
在2018-2019学年，该项目在不来梅、汉堡和什列斯威格-荷尔斯泰因等地的约100个班级中进行了试点。六个月后，对五个联邦州的青少年进行的调查评估了项目的有效性。结果显示，参与者在敏感性、对欺凌和网络欺凌的理解以及寻求帮助或提供支持的信心方面都有显著提高。教师反馈称，他们现在能更有效地识别和处理欺凌行为，与家长或同事就这些问题进行更专业的讨论。自2019-2020学年起，该项目已经与各州的专业部门和部委合作，在全德国范围内开展和实施。
更多信息请参阅：
https://www.schulministerium.nrw/gemeinsam-klasse-sein
编译自：北威州教育部，2020-05-21
德国健康保险基金，2024-01-15
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 郭梦涵