5月17日至19日，一场由联合国教科文组织、德国联邦教育研究部以及德国教科文组织委员会合作组织的线上国际会议召开。超过80位部长、副部长以及2800名教育与环境利益相关者在会议中承诺，将采取具体措施贯彻《可持续发展教育柏林宣言》（Berlin Declaration on Education for Sustainable Development，以下简称《宣言》），保护我们的地球。教科文组织呼吁，可持续发展教育应成为2025年各级教育系统的核心组成部分。
《宣言》概述了一系列改革学习的政策，包括教学、学习、专业培训和公民参与。它还强调了实施可持续发展教育的必要性，重点强调了认知技能、社会和情感学习、协作技能、解决问题以及恢复能力建设。
德国总理默克尔在会议中做了欢迎致辞，并描述了德国在各级教育与培训中有关可持续发展的广泛合作网络。默克尔表示：“我们需要对可持续发展进行培训，让它不再是一种特权，而是所有人都能获得的知识。2030年可持续发展教育计划的成功将使我们更接近所有可持续发展目标。”整个会议期间，各国依次分享了纳入可持续发展教育的计划。德国联邦教育与研究部长安雅•卡利切克(Anja Karliczek)女士认同欧盟18个国家关于落实2030年可持续发展教育框架的承诺，并强调该框架是实现所有可持续发展目标的驱动力。
曾主持过签署《巴黎协定》(Paris Agreement)的COP21会议的劳伦特·法比尤斯(Laurent Fabius)表示，“应对气候变化要从学校开始。”他回顾了《巴黎协定》中对教育的承诺，并呼吁加大力度改进“可持续发展战略”方面的教师培训，增加资金投入。“2021年，我们将战胜新冠疫情，开启未来的可持续发展模式，其中必须包括可持续发展战略。如果我们错过这个机会，我们将失去几十年。这是一场与时间的赛跑。”
《宣言》的通过将为实施2030年可持续发展教育路线图创造动力。教科文组织要求每个成员国创建一个共同实施宏伟教育愿景的行动网络。
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编译自：联合国教科文组织网站 2021-5-20
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 王冠男