2021年11月16日，加拿大阿尔伯塔省政府提出第85号法案：2021年《教育（学生第一）法令修正法案》（Bill 85: the Education (Students First) Statutes Amendment Act, 2021），通过提高透明度和加强问责制，提高阿尔伯塔省教师的职业地位。如果获得通过，85号法案将使家长在孩子的在校安全上更具信心，并简化阿尔伯塔省教育专业的纪律性程序。
为了改进教学行业，阿尔伯塔省在2019年实施了一系列包括引入了校长和学监的专业实践标准，对教师领导者提出了新的证书要求，修订教师标准等举措。第85号法案将进一步解决阿省教师和教师领导者的监督和纪律制度上存在的差距、问题和不一致性。如果获得通过，第85号法案更新三项立法，包括《教育行业法》（Teaching Profession Act）、《教育法》（Education Act）和《阿尔伯塔高校学监法》（College of Alberta School Superintendents’ Act）。主要变化包括以下几个方面：
创建阿尔伯塔省公共在线注册表，以供公众查询自1954年以来获得教学资格证的所有教师及教师领导者，以及自1990年以来所有被吊销或取消的资格证的审查细节。
要求学校当局在雇用教师获教师领导时进行犯罪记录和弱势群体检查，并在受雇期间每五年进行一次检查。
将惩戒决定的司法审查期从六个月缩短至60天，与其他省份保持一致。
为根据《刑法》被判犯有严重可起诉罪行的教师和教师领导者建立快速证书取消程序。
要求阿尔伯塔教师协会（Alberta Teachers’ Association, 简称ATA）在控告过程中的各个阶段，包括呈交诉状时，均要通知阿尔伯塔省教育注册官。
简化多个ATA的纪律委员会。
阿省教育部长阿德里亚娜.拉格朗日（Adriana LaGrange）表示：“阿尔伯塔省的绝大部分教师都是很棒的、勤奋的教育工作者，他们最关心学生的利益。然而，当确实出现职业不当行为或刑事犯罪时，需要迅速和透明地处理这些案件。通过提高纪律事项的透明度，我们将确保学生的安全、家长的信心和教师的问责。”
更多信息请参阅：
https://www.alberta.ca/release.cfm?xID=80388AA6AB580-0099-9266-D87193F614537AD7
编译自：加拿大阿尔伯塔省教育部 2021-11-16
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 周旭冉