近日，德国文化教育委员会（Rat für Kulturelle Bildung）研究了德国联邦各州学校提供的文化教育，并建议学校应进行有效的文化教育。无论是戏剧团还是音乐团，为了激励青少年，尤其是十几岁的青少年，学校应该关注与青年人生活相关的多样化文化教育课程。
学校除了提供大量的合唱团和弦乐班的课程服务外，还可以提供音乐程序和罕见乐器班等，以使课程类型更加多样化。除此之外，高质量的文化教育课程可以使得学生能够更深入地参与到音乐、戏剧以及其他艺术中去。在项目的最后阶段，科学家们将继续研究有关文化教育影响力的复杂问题。例如，学生为什么参加阅读？戏剧在什么条件下对儿童和青少年的人格发展有影响？职业学校的学生是否像大学生一样喜欢在业余时间创作音乐？
文化教育在实践中提供的具体质量及其先决条件是研究兴趣的焦点。目前参与项目合作的伙伴包括法兰克福应用科技大学、美因茨音乐大学、不莱梅大学和哥廷根大学等。研究报告将于2022年3月发布。
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编译自：德国教育与培训协会管网 2021-11-24
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 黄旖旎