11月23日，芬兰教育与文化部组织了一次圆桌讨论，为儿童早期教育和护理部门面临的挑战寻找解决方案。教育部长李·安德森（Li Andersson）将启动一项行动计划，以解决该部门的工作条件问题。
目前，芬兰全国各地都报告了与招聘、保留和吸引学前教育教师以及学前教育教师福利有关的挑战。教育部长安德森强调，必须要找到解决方案。他表示，教育与文化部正在推出一项行动计划，以应对该部门面临的挑战。此外，教育和文化部正在启动一项研究，以确定立法发展的需要，尤其是在教师编制方面。
该行动计划将寻求解决方案，以解决与学前教育阶段教师职场幸福感和教师流失有关的痛点。除此之外，学前教师的起点和培养路径也是行动计划的重要组成部分。
安德森强调，改善当前学前教育教师流失严重的现象需要广泛的合作，因为针对这种情况提出的解决方案需要各方采取行动。圆桌会议上提出的薪酬问题可在社会伙伴之间协商；高等教育机构的入学地点由科学和文化部长负责。
“对于幼儿教育的挑战，没有一刀切的解决方案。然而，这并不意味着不应该立即果断地处理这项工作。”教育部长安德森说：“我还将与我们的政府合作伙伴进行讨论，以便我们可以在这个任期内为该部门分配更多资源。”
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编译自：芬兰教育与文化部网站 2021-11-23
上海师范大学国际与比较教育研究院 董伊苇