近日，新加坡国立教育学院meriSTEM Centre @ NIE公布了第二届“赋能STEM教育专业人才项目”（Empowering STEM Education Professionals Programme，简称ESEPP）的主题-“可食用图景”（Edible Landscapes）。meriSTEM@NIE旨在领导和促进新加坡的STEM教育研究、教学和伙伴关系，使未来一代的教育者、学习者和公民能够利用相关的STEM知识和技能，帮助自己和他人应对当前和新出现的挑战。
ESEPP项目旨在为对STEM综合教育感兴趣的教师提供一个展示自己想法的平台。通过研讨会、竞赛和演讲，聚集志同道合的老师，彼此分享STEM课程的理念，同时提高STEM素养的质量，建立一个STEM教育工作者的社区，鼓励学校更普遍地采用STEM教育，建立学校、新加坡国际教育学院和行业之间在实施STEM教育方面的合作伙伴关系。该项目包括专业发展工作坊、比赛、颁奖典礼及优胜队伍的学习旅程。ESEPP项目面向所有中小学教师开放。作为比赛的一部分，参赛者根据一个主题提交一套教学课程。参赛者在比赛前参加一个研讨会，以理解设计包含STEM元素的教学课程包的原则。在首届ESEPP项目中，主题是“可持续能源”，因为可持续能源的可用性和可及性是改善生活质量的基础，新加坡教师团队提出了富有创意和意义的课程构想。
2021年的主题“可食用图景”是为了响应新加坡的“30 * 30”倡议。在过去的几年里，家庭园艺、社区园艺和园艺作为一种爱好已经在新加坡扎根。种植植物和粮食作物是一项需要参与科学探究过程，理解系统思维，并参与说服他人采取具体行动来实现可持续粮食供应的活动。因此，老师们可以通过这个挑战帮助学生理解生产食物的复杂性，同时保持新加坡周围美丽的风景。理想的学习结果包括了解植物生长背后的生物学，学习设计植物生长系统，优化生长条件，优化资源使用里程，以及各种植物的营养价值。
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编译自：新加坡国际教育学院 2021-11
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 李珍