2011年6月6日-8日，东亚“教育结果基准与系统测评部长论坛暨研讨会”（Ministerial Forum & Conference on System Assessment and Benchmarking for Education Results，简称SABER）在印尼巴厘岛举行，10余个东亚地区国家的教育部部长及代表出席了论坛，各国专家出席了研讨会。 会议的中心议题是推动经济发展成就的教育因素，与会各国代表互相交流、分享了各国的政策和改革经验。这次会议标志着“教育结果基准与系统测评”前期研究的高潮。世界银行与联合国教科文组织紧密合作，实施该项目。 长期以来，提高教育质量一直是各国政府面临的挑战，因此世界银行联合教科文组织，在韩国政府的支持下，成立了这一项目，通过订立教育结果基准与系统测评，为政策制定者提供指导。定为基准的八个领域分别是：评价系统、有效的教师政策、教育管理信息系统、学校自主权和问责、私营机构的参与、职业跟踪、教育信息通信技术、高等教育。 会议的主办方是印尼教育部，会议得到了荷兰政府、欧盟委员会基础教育信托基金、教育项目发展基金、韩国政府、亚洲开发银行、俄罗斯教育发展援助项目及英国政府在人才和资金上的大力支持。 编译自：世界银行网站，2011-6-16 高光 |
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