越南教育部宣布，将于今年12月启动从小学到高中的人工智能（AI）教育试点项目。该试点为期六个月，将从2025年12月持续至2026年5月，旨在通过实践检验成效，完善AI课程框架，并为后续在全国范围内推广做好规划。
此次提出的AI课程框架围绕四大核心支柱构建，与关键能力培养相契合，分别是以人为本的思维、AI伦理、AI技术与应用以及AI系统设计。它旨在提供基础的人工智能知识，帮助学生理解技术使用与社会责任之间的界限，确保人工智能安全且合乎伦理地服务于人类生活。
课程内容根据不同学段特点量身定制，整体分为两个阶段：基础教育阶段（小学和初中）与职业导向教育阶段（高中）。小学阶段将通过简单直观的应用让学生接触AI，了解AI是人类创造的产物，并初步培养个人数据保护意识；初中阶段学生将学习数据、算法等核心概念，练习使用AI工具解决学习任务，同时认识AI系统中可能存在的风险与偏见；高中阶段则聚焦创新创造与职业导向，引导学生设计简单AI系统，解决复杂问题，并探索与技术相关的职业路径。
越南教育部规划了三种AI教育实施方式：将AI内容融入计算机与STEM学科教学、开设AI选修模块，以及开展俱乐部活动、课外项目等拓展性活动，促进学生社会参与和专业协作。
此次全国性AI教育试点是落实越共中央政治局关于科技突破、国家数字化转型以及《2030年前国家人工智能发展与应用战略》等决议的重要举措。此外，越南教育部还将在教育管理中试点应用AI技术，借助相关工具支持课程规划与评估改革，提升教学与学习效率。目前，教育部正在收集地方教育部门对课程草案的反馈意见。
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编译自：越南民众报，2025-11-24
编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 沈华禹